3月6日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平看望了參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會，聽取意見和建議。
2025年是貫徹全國、全市教育大會精神、落實教育強國建設規劃綱要的關鍵之年，也是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，更是重慶教育強市建設全面布局、高位推進之年。
習語聲聲
建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學的教育評價體系，有效發揮指揮棒作用。要完善學校管理體系，落實學校辦學自主權，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現代化需求，適應人口結構變化，統籌基礎教育、高等教育、職業教育，統籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
重慶回響
——深化教育綜合改革，建立合理高效的資源配置方式
“總書記的講話為我們下一步工作指明了方向，回到學校后將盡快組織傳達，并抓好落實工作，推動學校事業發展再上新臺階。”聆聽了總書記在聯組會上的重要講話，作為全國政協教育界別委員，重慶郵電大學校長高新波說，接下來，學校將從三個方面落實總書記的講話精神。
全國政協委員、重慶郵電大學校長高新波。 第1眼TV-華龍網記者 李一鳴 攝
首先，加強立德樹人，把德育工作做的更到位、更有效。
其次，深化教育綜合改革，建立合理高效的資源配置方式，推動建設高質量的教育體系。在課程體系改革方面，將打破傳統學科壁壘，推動跨學科融合發展，培養學生的綜合素養與創新能力;在資源配置上，根據市場需求優化學科和專業設置，培養能支撐重慶市“33618”現代制造業集群體系躍升發展急需的人才。
第三，提高教育對科技和人才的支撐作用，推動教育科技人才一體發展。
他表示，接下來，重慶郵電大學將完整準確全面貫徹新發展理念，深化學校綜合改革，激發師生干事創業的熱情，優化學科專業布局，以智能科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術等優勢學科為基礎建設“人工智能”交叉學科群，以智能芯片、智能安全、智能決策、智能通信、智能汽車為特色方向，服務重慶市“33618”現代制造業集群體系、低空經濟發展和生命健康等領域，以學科建設為龍頭推進人才培養模式、科技組織模式和社會服務方式的改革，扎實推動高質量發展，勇攀世界一流學科高峰，建設特色鮮明的高水平大學，努力躋身國家“雙一流”高校的建設行列。
代表委員建議
教育是強國建設、民族復興之基。每年兩會期間，教育相關話題都是代表委員們關注的焦點，也是百姓關切的熱點。
——“AI”時代下，開展教師數字素養提升專項行動
全國人大代表、重慶市九龍坡區謝家灣學校黨委書記劉希婭為今年的全國兩會準備了16份建議，其中基礎教育國際交流和學生體育活動時間是新關注點，而教師隊伍建設、AI等是她持續關注的內容。
全國人大代表劉希婭。第1眼TV-華龍網首席記者 李文科 攝
她建議開展教師數字素養提升專項行動分層分類培訓，全員覆蓋，制定長期培訓規劃按人群、學科、學段、地區需求設計培訓課程強化AI+教育、數據驅動教學等前沿內容和融合應用培訓;設立專項經費，向中西部和農村傾斜，支持學校采購數字資源、建設智慧教室。擴充優質數字資源供給，在國家智慧教育公共服務平臺設立AI教學優質案例專區，激勵一線教師運用AI;同時，完善教師數字素養發展長效機制，對數字化教學成果突出的教師給予表彰，鼓勵學校探索通過設立榮譽稱號等方式促進教師參與數字化教學實踐。
——科創科普“兩翼齊飛”，推動西部地區引才聚智
從推動西部科普中心方案制定，研發智能系統疏通城市擁堵的“血栓”，再到用數據算法優化人才政策，在政協委員與科研工作者的雙重角色中，全國政協委員、重慶師范大學教授、重慶國家應用數學中心主任楊新民，始終堅持以“用數學服務社會”的信念，讓提案中的設想一步步落地，尋求社會發展難題的“最優解”。
全國政協委員、重慶師范大學教授、重慶國家應用數學中心主任楊新民。重慶國家數學應用中心供圖
今年兩會，楊新民將“如何優化重慶乃至西部的高端人才政策”確定為自己的提案主題，并與其他住渝全國政協委員一起提交了聯名提案，圍繞戰略科技力量布局、科技創新人才培育等方面，呼吁國家層面進一步加大支持力度。
——內外雙輪驅動，向世界講好中國式現代化的故事
外語院校的改革發展和服務國家戰略需求如何做到有機統一?作為一名高校校長，全國政協委員、四川外國語大學校長董洪川始終將“高質量發展”作為關鍵詞，推動學校在學科建設、人才培養等方面實現新突破。
全國政協委員、四川外語大學校長董洪川。 受訪者供圖
今年，董洪川依然將目光投向“外語院校如何服務國家中心工作”，然而切口卻更小更聚焦。“外語院校應該高舉服務國家對外開放大旗，努力培養中國式現代化建設成就傳播代言人。”面對復雜多變的國際形勢，董洪川認為，應該以海外高等院校為突破口，拓展關心中國式現代化建設成果的受眾群體。同時，讓“內外雙輪驅動”成為傳播中國式現代化系列故事的擴音器。”
重慶行動
近期，重慶市政府新聞辦舉行《重慶加快建設教育強市推進教育現代化規劃(2024—2035年)》(以下簡稱《規劃》)新聞發布會，為重慶教育未來十年發展定下了“路線圖”。
《規劃》提出了2027、2029和2035三步走方案，確保到2027年，教育強市建設取得重要階段性成效，人才自主培養質量和教育綜合實力進入中西部前列，打造特色思政課堂300個，推出“紅巖思政”研學精品線路150條。
到2029年，教育強市建設實現重要突破，建成國家級科技創新平臺50個，破解關鍵技術難題3000個以上，建成卓越工程師學院、現代產業學院等國家級育人平臺15個。
到2035年，全面建成高水平教育強市，教育現代化總體實現，教育綜合實力進入全國先進行列，高質量教育體系全面形成，支撐推動區域高質量發展、服務科技人才的能力得到全面躍升。
“2025年，我們還將堅持惠民有感，實施基礎教育公平優質行動。”市教委相關負責人表示，將推進中心城區教育“大綜合一體化改革”，全市“教共體”覆蓋率將達到85%。
值得一提的是，2025年重慶還將以治理小升初“奧數考試招生”、初升高“跨區域、超計劃”招生為重點，持續開展“陽光招生”行動，緩解“家長卷”“學生苦”“教師累”。
