■ 記者 李佳遙
韋鈞懿是書院中學(xué)初2023級(jí)學(xué)生，他勤于學(xué)習(xí)、善于思考，踴躍參加各類比賽，一路走來，獲獎(jiǎng)無數(shù)——在第七屆“今日教育杯”重慶市新課程科學(xué)小論文征評(píng)活動(dòng)中獲“一等獎(jiǎng)”;在第十七屆“新作文杯”全國中小學(xué)生放膽作文大賽中獲小學(xué)組“一等獎(jiǎng)”;多次獲評(píng)校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
上初中以來，韋鈞懿一直擔(dān)任班上的副班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)科代表，對(duì)他而言，這是榮譽(yù)更是責(zé)任，意味著不僅要努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游，當(dāng)好同學(xué)的榜樣，還要協(xié)助老師完成班級(jí)管理工作。因此，他上課專心聽講，課后認(rèn)真完成各科作業(yè)，積極參加各類競(jìng)賽，以賽促學(xué)，各科成績(jī)名列前茅;課余時(shí)間，協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)、管理課堂紀(jì)律、組織班級(jí)活動(dòng)，每一項(xiàng)工作，他都做得極其認(rèn)真。
韋鈞懿是學(xué)校里出了名的文藝積極分子，他興趣愛好廣泛，喜歡主持、二胡演奏等，常常能在學(xué)校的各類文藝演出活動(dòng)中見到他的身影。學(xué)業(yè)和興趣愛好是每一位學(xué)生成長(zhǎng)路上都要面對(duì)的兩個(gè)問題，平衡好兩者的關(guān)系并不容易。韋鈞懿認(rèn)為，平衡的關(guān)鍵在于提高學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是主業(yè)，但不能死讀書，在保證學(xué)業(yè)的前提下，可以充分利用課余時(shí)間發(fā)展興趣愛好。
四年前，韋鈞懿偶然接觸到二胡，被其悠揚(yáng)的聲韻吸引，想專注學(xué)習(xí)二胡演奏，于是便說服父母幫他報(bào)興趣班。自那以后，周末和假期就成了他學(xué)習(xí)二胡的快樂時(shí)光，經(jīng)過4年積累，他已經(jīng)會(huì)演奏上百首曲目。此外，他還喜歡閱讀和游泳，每天保質(zhì)保量完成作業(yè)后，剩余的時(shí)間就用來發(fā)展愛好，滋養(yǎng)身心，在他這里，學(xué)業(yè)和興趣愛好好像并不矛盾。
細(xì)微之處見美德，韋鈞懿留心觀察身邊事，踐行低碳環(huán)保的生活方式。在他看來，勤儉節(jié)約不是小氣、吝嗇，而是一種文明、美德。放學(xué)離開教室前，他會(huì)仔細(xì)檢查教室的電燈、飲水機(jī)、多媒體設(shè)備等是否全部關(guān)閉;看到未擰緊的水龍頭，他會(huì)上前擰緊關(guān)好;定期整理閑置的衣服、文具捐贈(zèng)給公益機(jī)構(gòu)……此外，他還積極參加清掃街道、文明勸導(dǎo)、愛老助殘、植樹造林、垃圾分類等志愿服務(wù)活動(dòng)。
談起韋鈞懿，老師、同學(xué)頻頻提及“熱心腸”，在大家眼中，他總是樂于助人。他會(huì)在發(fā)現(xiàn)樓梯間值日的同學(xué)要很晚才能去食堂吃飯時(shí)，向老師同學(xué)建議，進(jìn)行值班輪換，讓值班的同學(xué)也能按時(shí)吃飯;他會(huì)因同學(xué)生病沒能來上課，將自己的課堂筆記復(fù)印好送到同學(xué)家里;他會(huì)在回到老家，發(fā)現(xiàn)鄰居家的老奶奶兒女不在身邊，家中的柴火所剩不多時(shí)，和爸爸一起背著背簍去山林里幫老奶奶撿拾枯枝，父子倆忙活半天，撿足四大簍柴火，幫老奶奶碼放整齊后才放心離開。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。韋鈞懿告訴記者，他的爺爺和媽媽都是教師，從小耳濡目染，看到他們認(rèn)真執(zhí)著地用知識(shí)幫助學(xué)生開闊眼界、掌握本領(lǐng)、改變命運(yùn)，更加覺得教師是一份崇高而神圣的職業(yè)，并對(duì)其心生向往。未來，他也想成為一名教師，接過接力棒，春風(fēng)化雨，教書育人。
