8月31日，北師大南川附校老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂。洪越玥 攝
9月1日，南川中學(xué)七年級(jí)新生在進(jìn)行隊(duì)形操練。記者 甘昊旻 攝
9月1日，南川中學(xué)高三學(xué)生在教室自習(xí)。記者 甘昊旻 攝
南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)9月1日，我區(qū)7.6萬(wàn)名中小學(xué)生迎來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，校園里又恢復(fù)了往日的生機(jī)。同學(xué)們?nèi)绾芜m應(yīng)新學(xué)期?他們會(huì)迎來(lái)怎樣的開(kāi)學(xué)第一課?讓我們一起走進(jìn)校園，看看新學(xué)期新氣象。
做好常態(tài)化疫情防控
早上7：30，記者在隆化五小校門(mén)外看到，值守的老師早早地來(lái)到工作崗位，迎接返校學(xué)生。身著校服、戴著紅領(lǐng)巾和小黃帽的學(xué)生在家長(zhǎng)的護(hù)送下來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們自覺(jué)佩戴口罩、主動(dòng)保持間距，在老師的指引下，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)、門(mén)禁系統(tǒng)面部識(shí)別后，陸續(xù)進(jìn)入校園走進(jìn)教室。
據(jù)介紹，該校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，加強(qiáng)老師和學(xué)生的管理，開(kāi)學(xué)后學(xué)校也將把疫情防控管理和秋季傳染病的防控納入日常工作中，通過(guò)每天晨檢和午檢，關(guān)注學(xué)生的健康情況，全面普及科學(xué)防范知識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
區(qū)教委體衛(wèi)藝科衛(wèi)生專(zhuān)干汪靜介紹，為切實(shí)做好疫情防控工作，保障學(xué)校教學(xué)正常開(kāi)展，我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在開(kāi)學(xué)前對(duì)所有教職員工、學(xué)生進(jìn)行了精準(zhǔn)信息摸排。開(kāi)學(xué)后學(xué)校也將減少聚集活動(dòng)，安排人員在校內(nèi)協(xié)助做好易聚集區(qū)域的人流控制。
多形式上好“開(kāi)學(xué)第一課”
“身體坐直，左手平放在桌上，右手放在左手上……”在隆化八小一年級(jí)3班的教室里，班主任方丹正在教學(xué)生正確坐姿。
“一年級(jí)新生剛從幼兒園過(guò)渡到一年級(jí)，所以他們的開(kāi)學(xué)第一課，我們以最基礎(chǔ)的課堂坐姿、舉手等課堂紀(jì)律為主，在接下來(lái)的一周里，也將會(huì)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。”方丹說(shuō)。
該校辦公室主任張鵬介紹，習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校常抓不懈的工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，為讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，該校開(kāi)學(xué)第一課由班主任帶領(lǐng)開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成糾正訓(xùn)練，包括正確的坐、立、讀書(shū)等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿的養(yǎng)成等書(shū)寫(xiě)習(xí)慣以及就餐秩序和路隊(duì)秩序等課間紀(jì)律。
在隆化一小五年級(jí)3班的“開(kāi)學(xué)第一課”上，班主任劉燕給同學(xué)們開(kāi)了兩個(gè)“會(huì)”——暑期樂(lè)事分享會(huì)和新學(xué)期計(jì)劃分享會(huì)。
“我給大家分享的暑假樂(lè)事是回老家摘梨，我的老家在石溪鎮(zhèn)，石溪的特產(chǎn)是梨……”“暑假我去青島參加了一個(gè)國(guó)際性比賽，雖然成績(jī)不是很理想，但我會(huì)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在下次比賽中取得更好的成績(jī)……”“堅(jiān)持每天課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍一小時(shí)，跳繩500個(gè)……”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，講述了自己在暑假期間最難忘的事情和新學(xué)期在學(xué)習(xí)上的規(guī)劃。
“在開(kāi)學(xué)第一課安排這樣的課程，一是讓同學(xué)們相互分享暑期趣事，二是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)規(guī)劃能力，學(xué)會(huì)自己的時(shí)間自己做主。”劉燕說(shuō)。
六方面落實(shí)“雙減”政策
開(kāi)學(xué)了，備受關(guān)注的“雙減”政策我區(qū)將如何落實(shí)?
據(jù)了解，區(qū)教委將從六個(gè)方面發(fā)力，以教育評(píng)價(jià)改革為牽引，標(biāo)本兼治、疏導(dǎo)結(jié)合，重拳整治校外培訓(xùn)、違規(guī)招生等教育亂象，同步推進(jìn)課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”等工作，做好減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“減法”，通過(guò)提質(zhì)量?jī)?yōu)服務(wù)來(lái)為學(xué)生的全面素質(zhì)教育發(fā)展做“加法”。
一是從作業(yè)上發(fā)力，引導(dǎo)學(xué)校健全作業(yè)管理機(jī)制，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，科學(xué)合理減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
二是從課堂上發(fā)力，以深化基礎(chǔ)教育課程改革為著力點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地，持續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入實(shí)施“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”，持續(xù)深化集團(tuán)化辦學(xué)，結(jié)合實(shí)際制定課堂考核實(shí)施辦法與教學(xué)能手培養(yǎng)計(jì)劃，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三是從機(jī)制上發(fā)力，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化工作督導(dǎo)、防范各種風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)造工作氛圍，推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落地落細(xì)。
四是從疏導(dǎo)上發(fā)力，截至2021年7月，全區(qū)共有62所中小學(xué)校、62000余名中小學(xué)生參與課后服務(wù)，有效幫助家長(zhǎng)解決孩子“作業(yè)難、接送難、監(jiān)管難”的問(wèn)題，接下來(lái)將積極探索，按照“基礎(chǔ)+特色”“校內(nèi)+校外”的思路，不斷提升課后服務(wù)水平。
五是從管理上發(fā)力，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，規(guī)范教師從教行為和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，努力營(yíng)造良好教育生態(tài)。
六是從協(xié)同上發(fā)力，廣泛宣傳，凝聚家校共育合力。
