欧美日韩性爱视频免费二区_青青爽在线10区_亚洲影视日本片免费观看_亚洲无码在线浪潮精品线院

　南川網(wǎng)訊(記者 羅苑瑜)9月1日是全區(qū)中小學(xué)開學(xué)的日子。但有部分學(xué)生因特殊原因不能到校入學(xué)，學(xué)校采取“送教上門”的方式，開啟孩子們的開學(xué)第一課。 　　是日上午，東勝中學(xué)的幾位教師，帶著教材、書本、筆等學(xué)習(xí)用品，走進(jìn)三泉鎮(zhèn)半河社區(qū)5組的一座農(nóng)房，這里是15歲女孩小林的家。 　　平日里，小林和爺爺、奶奶、媽媽一起生活，小林及其母親都有不同程度的智力殘疾，爸爸在外務(wù)工補(bǔ)貼家用。 　　考慮到小林家庭的實際情況，其此前就讀的三泉鎮(zhèn)中心校特意為她制訂了教學(xué)方案，為其“送教上門”，連續(xù)兩年不曾間斷。 　　“老師們每周都來給孩子上課，讓她學(xué)到了知識，性格也開朗了不少。”小林奶奶李新碧感激地說。 　　今年，小林小學(xué)畢業(yè)，升入東勝中學(xué)，成為一名中學(xué)生，但她仍無法像其他正常孩子一樣進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。針對這一情況，東勝中學(xué)決定繼續(xù)采用“送教上門”的方式，幫助她完成九年制義務(wù)教育。 　　“今天我們?yōu)楹⒆訋砹顺踔薪滩摹⒙嫊⒆鳂I(yè)本，根據(jù)她的情況開展個性化教學(xué)。”東勝中學(xué)教導(dǎo)處主任駱芳說，這是她第一次為小林“送教上門”，將對她的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評估，再選擇適宜其學(xué)習(xí)能力的知識點和教學(xué)方法。 　　駱芳介紹，目前學(xué)校共有3名需要“送教上門”的學(xué)生，該校將采取“一人一案”“特教特辦”的方式，為這些特殊孩子定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，既結(jié)合書本知識，又與孩子的接受能力和正常生活需求緊密相關(guān)，盡力讓他們學(xué)有所用，在自己能力范圍內(nèi)完成義務(wù)教育內(nèi)容。

　　   　　 　　學(xué)生宣誓。 記者 李崎君 攝 　　■ 記者 李崎君 　　9月1日，在北師大南川附校，開學(xué)典禮暨校長獎學(xué)金頒獎儀式如約而至，3000多名師生跨過求學(xué)門集合在操場，處處洋溢著歡樂的氣氛。 　　一曲《少年》唱響校園 　　開學(xué)典禮上，小學(xué)部、初中部各自進(jìn)行了風(fēng)采展示。為讓中華傳統(tǒng)美德浸潤每位學(xué)子心田，小學(xué)部全體師生進(jìn)行了《三字經(jīng)》經(jīng)典誦讀。 　　“眼前這個少年，還是最初那張臉，面前再多艱險不退卻……”初中部全體師生合唱歌曲《少年》，伴著婉轉(zhuǎn)的旋律、和著鏗鏘有力的節(jié)拍，歌聲唱出了每一位學(xué)生追求夢想的心聲。“我非常激動，在新學(xué)期，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，努力成為更加優(yōu)秀的人。”八年級學(xué)生楊雯揎說。 　　宣誓宣言堅定目標(biāo) 　　在宣誓宣言環(huán)節(jié)，全體學(xué)生帶著父母的叮嚀和期盼，用擲地有聲的誓言作出堅定承諾，要做一名自強(qiáng)不息、具有國際視野、家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。 　　“我承諾：和學(xué)校一起，攜手并肩共奮斗，家校共育同分擔(dān)……”臺上，十位家長代表也通過家長宣言表達(dá)了對學(xué)校工作的支持和對家校共育的配合。 　　“我志愿成為一名光榮的人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)……”該校教師在宣誓中道出作為教師的價值追求和職業(yè)理想。“能夠成為一名人民教師，我感到非常光榮，在教學(xué)工作中，我將盡職盡責(zé)，關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，幫助他們健康成長。”該校學(xué)生成長中心主任何素蘭說。 　　時光信箱不負(fù)韶華 　　七年級的學(xué)生已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，九年級的學(xué)生即將迎戰(zhàn)中考，開學(xué)典禮上，這兩個年級的學(xué)生把對自己的期許和對初中求學(xué)生涯的規(guī)劃裝入信封，投進(jìn)了時光信箱。 　　剛步入中學(xué)的七年級學(xué)生申慧嵐在信里寫到，長大了就要更加孝順懂事，多體諒父母，要好好讀書，以優(yōu)異的成績來報答他們。 　　“在初中的最后一年中，我要竭盡全力備戰(zhàn)，不浪費一分一秒，考場上好好發(fā)揮，希望成績能在全區(qū)名列前茅。”即將迎戰(zhàn)中考的九年級學(xué)生楊力潼眼下最重視的事情就是備戰(zhàn)他人生中的第一次大考，在信中，他給自己加油鼓勁。 　　“每一封書信都是一個目標(biāo)、一份夢想，期待學(xué)生們都能在有限的時間贏得更多的收獲，披荊斬棘，不負(fù)韶華，茁壯成長為祖國美好明天的建設(shè)者。”該校校長黃國仿說。 　　開學(xué)典禮上，該校還分別為校長獎學(xué)金獲得者頒獎，共有289名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲校長獎學(xué)金。

　　 　 南川網(wǎng)訊(記者 鄧的)8月31日，我區(qū)召開第四屆“關(guān)愛明天、普法先行”暨創(chuàng)建“重慶市青少年普法教育示范區(qū)”工作推進(jìn)會。 　　據(jù)悉，此次創(chuàng)建堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實《青少年法治教育大綱》，深入開展《憲法》《民法典》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育，推動青少年法治宣傳教育常態(tài)化，引導(dǎo)青少年掌握法律知識、樹立法治思維、養(yǎng)成守法習(xí)慣。推進(jìn)青少年法治教育實踐基地建設(shè)，推廣法治實踐教學(xué)和案例教學(xué)，進(jìn)一步完善政府、司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會、家庭共同參與的青少年法治教育新格局。 　　根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于印發(fā)重慶市第四屆“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動相關(guān)評選標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，我區(qū)將重點開展以下活動：法治主題宣講，聘請“五老”人員、法律專家、法治副校長和法律志愿者組建“青少年普法教育宣講團(tuán)”，深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動;廣泛利用宣傳渠道，宣傳普法教育活動的目的和意義。法律常識普及，認(rèn)真組織青少年開展普法教育專題讀書活動，組織觀看普法教育影片，參加由全國普法教育活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。法律體驗教育，在認(rèn)真開展法律常識普及和宣講活動的同時，學(xué)校可以根據(jù)實際情況，并結(jié)合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，有計劃地組織形式多樣、青少年喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的體驗教育活動。“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建，各學(xué)校根據(jù)實際，積極參與市關(guān)工委開展的“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動。“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建，將“零犯罪村(社區(qū))”與“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，開展未成年人零犯罪社區(qū)創(chuàng)建活動。

　 　　 　　8月31日，北師大南川附校老師為學(xué)生點朱砂。洪越玥 攝 　　   　　9月1日，南川中學(xué)七年級新生在進(jìn)行隊形操練。記者 甘昊旻 攝 　　   　　9月1日，南川中學(xué)高三學(xué)生在教室自習(xí)。記者 甘昊旻 攝 　　南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)9月1日，我區(qū)7.6萬名中小學(xué)生迎來新學(xué)期開學(xué)，校園里又恢復(fù)了往日的生機(jī)。同學(xué)們?nèi)绾芜m應(yīng)新學(xué)期?他們會迎來怎樣的開學(xué)第一課?讓我們一起走進(jìn)校園，看看新學(xué)期新氣象。 　　做好常態(tài)化疫情防控 　　早上7：30，記者在隆化五小校門外看到，值守的老師早早地來到工作崗位，迎接返校學(xué)生。身著校服、戴著紅領(lǐng)巾和小黃帽的學(xué)生在家長的護(hù)送下來到了學(xué)校，同學(xué)們自覺佩戴口罩、主動保持間距，在老師的指引下，經(jīng)過體溫檢測、門禁系統(tǒng)面部識別后，陸續(xù)進(jìn)入校園走進(jìn)教室。 　　據(jù)介紹，該校嚴(yán)格落實疫情防控要求，加強(qiáng)老師和學(xué)生的管理，開學(xué)后學(xué)校也將把疫情防控管理和秋季傳染病的防控納入日常工作中，通過每天晨檢和午檢，關(guān)注學(xué)生的健康情況，全面普及科學(xué)防范知識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 　　區(qū)教委體衛(wèi)藝科衛(wèi)生專干汪靜介紹，為切實做好疫情防控工作，保障學(xué)校教學(xué)正常開展，我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在開學(xué)前對所有教職員工、學(xué)生進(jìn)行了精準(zhǔn)信息摸排。開學(xué)后學(xué)校也將減少聚集活動，安排人員在校內(nèi)協(xié)助做好易聚集區(qū)域的人流控制。 　　多形式上好“開學(xué)第一課” 　　“身體坐直，左手平放在桌上，右手放在左手上……”在隆化八小一年級3班的教室里，班主任方丹正在教學(xué)生正確坐姿。 　　“一年級新生剛從幼兒園過渡到一年級，所以他們的開學(xué)第一課，我們以最基礎(chǔ)的課堂坐姿、舉手等課堂紀(jì)律為主，在接下來的一周里，也將會以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。”方丹說。 　　該校辦公室主任張鵬介紹，習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校常抓不懈的工作，經(jīng)過一個暑假，為讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，該校開學(xué)第一課由班主任帶領(lǐng)開展習(xí)慣養(yǎng)成糾正訓(xùn)練，包括正確的坐、立、讀書等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、坐姿的養(yǎng)成等書寫習(xí)慣以及就餐秩序和路隊秩序等課間紀(jì)律。 　　在隆化一小五年級3班的“開學(xué)第一課”上，班主任劉燕給同學(xué)們開了兩個“會”——暑期樂事分享會和新學(xué)期計劃分享會。 　　“我給大家分享的暑假樂事是回老家摘梨，我的老家在石溪鎮(zhèn)，石溪的特產(chǎn)是梨……”“暑假我去青島參加了一個國際性比賽，雖然成績不是很理想，但我會繼續(xù)加油，爭取在下次比賽中取得更好的成績……”“堅持每天課余時間閱讀課外書籍一小時，跳繩500個……”同學(xué)們你一言我一語，講述了自己在暑假期間最難忘的事情和新學(xué)期在學(xué)習(xí)上的規(guī)劃。 　　“在開學(xué)第一課安排這樣的課程，一是讓同學(xué)們相互分享暑期趣事，二是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)規(guī)劃能力，學(xué)會自己的時間自己做主。”劉燕說。 　　六方面落實“雙減”政策 　　開學(xué)了，備受關(guān)注的“雙減”政策我區(qū)將如何落實? 　　據(jù)了解，區(qū)教委將從六個方面發(fā)力，以教育評價改革為牽引，標(biāo)本兼治、疏導(dǎo)結(jié)合，重拳整治校外培訓(xùn)、違規(guī)招生等教育亂象，同步推進(jìn)課后服務(wù)、“五項管理”等工作，做好減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“減法”，通過提質(zhì)量優(yōu)服務(wù)來為學(xué)生的全面素質(zhì)教育發(fā)展做“加法”。 　　一是從作業(yè)上發(fā)力，引導(dǎo)學(xué)校健全作業(yè)管理機(jī)制，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，科學(xué)合理減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 　　二是從課堂上發(fā)力，以深化基礎(chǔ)教育課程改革為著力點，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地，持續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入實施“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”，持續(xù)深化集團(tuán)化辦學(xué)，結(jié)合實際制定課堂考核實施辦法與教學(xué)能手培養(yǎng)計劃，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 　　三是從機(jī)制上發(fā)力，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、成立專門機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化工作督導(dǎo)、防范各種風(fēng)險、營造工作氛圍，推動“雙減”工作落實落地落細(xì)。 　　四是從疏導(dǎo)上發(fā)力，截至2021年7月，全區(qū)共有62所中小學(xué)校、62000余名中小學(xué)生參與課后服務(wù)，有效幫助家長解決孩子“作業(yè)難、接送難、監(jiān)管難”的問題，接下來將積極探索，按照“基礎(chǔ)+特色”“校內(nèi)+校外”的思路，不斷提升課后服務(wù)水平。 　　五是從管理上發(fā)力，堅持標(biāo)本兼治，規(guī)范教師從教行為和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，努力營造良好教育生態(tài)。 　　六是從協(xié)同上發(fā)力，廣泛宣傳，凝聚家校共育合力。

　　王思煜在作閱讀筆記。記者 劉曉娟 攝 　　■ 記者 劉曉娟 　　“有一種優(yōu)秀叫習(xí)慣!有一種力量叫堅持!”這是王思煜一直堅信的一句話。 　　王思煜就讀于隆化二小五年級3班，十分喜歡閱讀和寫作，是一個名副其實的“書蟲”。在王思煜的臥室里，有一個三層高的書架，書架里有作文集、課外讀物，也有經(jīng)典名著、故事集等各式各樣的書籍。王思煜說，書中自有黃金屋，她喜歡徜徉在知識的海洋里。 　　王思煜三歲開始閱讀繪本，上小學(xué)后就自己看書，如今她一有時間就去圖書館和書店看書，一讀起書來就是幾個小時，每到周末和假期，上午做完作業(yè)后，下午的時光她幾乎都“泡”在圖書館里。 　　良好的閱讀習(xí)慣促進(jìn)了王思煜讀寫水平的提高。她也因此先后獲得“我為祖國點贊”讀書征文活動重慶市三等獎;南川區(qū)第三教管中心“新時代好少年”主題演講比賽二等獎;學(xué)校“美好生活勞動創(chuàng)造”演講比賽一等獎、現(xiàn)場作文大賽二等獎，還被隆化二小評為“閱讀之星”“故事大王”等。 　　在學(xué)校里，王思煜勤學(xué)善問，成績名列前茅，在提高自己成績的同時，還經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);她是老師的得力小助手，協(xié)助老師組織晨讀和管理班級事務(wù)。她積極參加學(xué)校的各類活動，參與小蘿卜頭紅色講解員評選，為全校師生講述革命前輩的光榮事跡。她還被評為南川區(qū)第三教育管理中心優(yōu)秀學(xué)生干部、隆化二小“優(yōu)秀班干部”。 　　在家里，王思煜乖巧懂事，父母經(jīng)常工作到很晚才回家，她在完成家庭作業(yè)后，還會力所能及地幫奶奶做一些家務(wù)，照顧年幼的弟弟洗漱，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　 　　南川網(wǎng)訊(記者 李崎君)8月27日，記者在西城街道龍濟(jì)橋社區(qū)新建成的隆化實驗幼兒園分園看到，幼兒園主體建筑已經(jīng)全部裝修完工，嶄新的桌椅被擺放進(jìn)寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化建筑和完善的設(shè)施讓人眼前一亮。 　　“我們選擇的桌椅都是環(huán)保材料，還聘請了專業(yè)團(tuán)隊對學(xué)校的各種環(huán)境指標(biāo)進(jìn)行了三輪測試。”園長張忠于介紹，目前，教室的整體布置和配套設(shè)施已基本到位，生活區(qū)、游戲區(qū)、運動區(qū)等區(qū)域正進(jìn)行最后的環(huán)境布置和保潔等工作，開園前，他們將邀請家長代表到校實地查看校園環(huán)境。 　　據(jù)了解，隆化實驗幼兒園分園按照標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，設(shè)有活動室、功能室、醫(yī)務(wù)室、種植區(qū)、籃球場等，幼兒園現(xiàn)已招2個小班、1個中班、1個大班，共86名學(xué)生，有效緩解了周邊片區(qū)適齡兒童的就學(xué)壓力。 　　“在教學(xué)方面，我們也將不斷豐富教育內(nèi)涵，提升保教質(zhì)量，努力辦一所讓社會認(rèn)可、家長滿意、幼兒喜歡的優(yōu)質(zhì)幼兒園。”張忠于說。 　　不止是隆化實驗幼兒園分園，近年來，我區(qū)逐步完善教育結(jié)構(gòu)體系，持續(xù)完善規(guī)劃配置，城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步投用，新增改建學(xué)校附設(shè)幼兒園18所，新建城區(qū)公辦園6所，清理整頓小區(qū)配套幼兒園32所，普惠性幼兒園覆蓋率穩(wěn)定在85%以上，公辦幼兒園占比保持在50%以上。

　　 　　網(wǎng)絡(luò)保護(hù) 　　預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò) 　　網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)要求未成年人以真實身份信息注冊并登錄網(wǎng)絡(luò)游戲并按照國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，對游戲產(chǎn)品進(jìn)行分類，作出適齡提示，并采取技術(shù)措施，不得讓未成年人接觸不適宜的游戲或者游戲功能。 　　網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日二十二時至次日八時向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。 　　未滿16周歲不得網(wǎng)絡(luò)直播 　　網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù);為年滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)對其身份信息進(jìn)行認(rèn)證，并征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意。 　　政府保護(hù) 　　保障校園周邊安全 　　公安機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序，設(shè)置監(jiān)控設(shè)備和交通安全設(shè)施，預(yù)防和制止侵害未成年人的違法犯罪行為。 　　對困境未成年人分類保障 　　各級人民政府及其有關(guān)部門對困境未成年人實施分類保障，采取措施滿足其生活、教育、安全、醫(yī)療康復(fù)、住房等方面的基本需要。 　　司法保護(hù) 　　人身安全保護(hù)令、撤銷監(jiān)護(hù)人資格、撫養(yǎng)費用規(guī)定 　　未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者嚴(yán)重侵犯被監(jiān)護(hù)的未成年人合法權(quán)益的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者單位的申請，依法作出人身安全保護(hù)令或者撤銷監(jiān)護(hù)人資格。 　　被撤銷監(jiān)護(hù)人資格的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費用。

　　 　　曹聽涵 　　一個發(fā)光的、橘黃色的圓盤從東邊的房子后冒出來。它走得很慢，像是背了一個沉重的包袱。 　　慢慢地，它越走越近，近得把東邊的高樓都拉進(jìn)了它的懷抱。高樓們呢，就像是站在了一塊金黃的幕布前，真是可愛極了! 　　它走得更近了，漸漸地，它給學(xué)校操場上蔥郁的大樹穿上了一件金黃的長袍。平日里暗淡的操場上也被那位背著包袱的旅行者鋪上了一層金黃色的薄地毯。 　　一步，兩步，它就快要走進(jìn)學(xué)校。哦，它進(jìn)來了，是慢慢地走進(jìn)來的。它拿出金色的刷子在教學(xué)樓的墻壁上輕輕一刷，就把墻壁粉刷得金燦燦的。它滿意地繼續(xù)往前走。 　　又過了一小會兒，這位旅行者悄悄地進(jìn)了我們的教室。它灑了一把金色的粉末在教室墻壁上，投出了幾個同學(xué)的影子，同學(xué)們便跑過去用雙手比劃比劃。看——活潑可愛的兔子，憨厚笨拙的狗熊，威風(fēng)凜凜的老虎，聰明機(jī)智的小狗……紛紛都來到了墻上，甚是可愛。陽光又調(diào)皮地溜到了我們的課桌上，一會兒在第一排，一會兒又藏到了最后一排。 　　不過，慢慢地，它好像走了。但是，它留下了一點陽光給我們，漸漸地，那一點被留下的陽光也悄沒聲兒地走了。 　　下課鈴響了，同學(xué)們跑了出去，操場上一片喧嘩，而我，卻還沉浸在剛才的那一幕幕中…… 　　(作者系隆化六小五年級9班學(xué)生，指導(dǎo)老師：黃露)

　　 　　南川網(wǎng)訊 8月24日，大觀鎮(zhèn)中心校開展開學(xué)前新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，模擬早上入校時，一名學(xué)生體溫異常，該校立即啟動預(yù)案，進(jìn)行處置。 　　演練開始，學(xué)生們在校外防疫員的指引下，全部佩戴口罩，分列兩隊，前后間隔1米，有序進(jìn)入學(xué)校通道，進(jìn)行體溫檢測。消殺員在學(xué)生入校期間進(jìn)行間隔性噴灑消毒。經(jīng)測量后體溫正常的學(xué)生在校內(nèi)防疫員的指引下，分兩路縱隊，依次進(jìn)入各班級。 　　演練中，該校發(fā)現(xiàn)一名體溫超過37.3℃、有輕微干咳等身體不適的疑似癥狀學(xué)生，由負(fù)責(zé)體溫檢測的老師立即匯報學(xué)校防疫處置專員，并將學(xué)生帶到校門口臨時留觀室，由醫(yī)護(hù)人員對其進(jìn)行體溫復(fù)測和情況詢查，根據(jù)情況按流程處置并上報。 　　為了減少聚集，本次演練該校分食堂和保安人員組、幼兒園組、小學(xué)教師組三個組分別進(jìn)行不同場景的演練。共設(shè)置了早晨學(xué)生入校測溫時體溫異常、外來人員進(jìn)校以及學(xué)生中午就餐三個突發(fā)情況處置情境，先后在學(xué)校大門、臨時觀察室、食堂、隔離室演練，模擬展示了入校測溫、晨檢、信息登記等環(huán)節(jié)及人員體溫異常情況下的應(yīng)急處置程序。

　　 　　   　　學(xué)生在閱讀校本課程《紅色傳承》。資料圖片 　　近年來，合溪鎮(zhèn)中心校本著“紅韻·書香以致遠(yuǎn)”的文化主題，堅持“紅星閃閃放光彩”這一核心理念，秉承紅色傳統(tǒng)教育，深挖紅色教育的育人底蘊，開設(shè)了“我傳承·我驕傲”德育課程，把學(xué)校的紅色教育特色打造成學(xué)校的德育教育品牌。 　　該校“我傳承·我驕傲”德育課程被評為重慶市第二屆中小學(xué)(幼兒園)德育品牌。 　　為孩子打造靜心學(xué)習(xí)成長的“搖籃” 　　走近合溪鎮(zhèn)中心校，紅五星校門映入眼簾。合溪鎮(zhèn)中心校曾是革命先輩培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)生、開展革命活動的陣地，在校門上的紅五星見證了革命先烈用生命和鮮血譜寫的光輝歷史。 　　“我們學(xué)校擁有近百年的建校史，積淀了深厚的人文歷史，與眾不同的紅色文化底蘊，這就是我們最大的特色，我們正以此打造紅色校園，豐富學(xué)校內(nèi)涵。”該校校長韋朝陽說。 　　合溪鎮(zhèn)中心校是南川的紅色革命搖籃，學(xué)校有歷史性標(biāo)志物“紅五星校門”“奚成圖書館”，學(xué)校校園文化始終以“紅五星”為魂彰顯紅韻，以“奚成圖書館”“凱庭閣”展書香人文之氣。 　　“我校結(jié)合新時代學(xué)校教育立德樹人的要求，提煉出‘紅星閃閃放光彩’的辦學(xué)理念和‘弘揚奚成精神，培育學(xué)識根基，成就群眾英才’的育人目標(biāo)。”韋朝陽介紹，該校始終堅持圍繞“紅韻·書香以致遠(yuǎn)”的校園文化主題開展文化建設(shè)，先后完成了未成年人思想道德教育主題墻、愛國教育主題墻、展現(xiàn)南川黨史及合溪革命史的紅色文化長廊等紅色元素主題墻和以中共合溪特支成員名字命名的樓體文化建設(shè)，加上以時代英雄命名的班級牌和廊道文化，這所充滿紅韻文化的校園已然成為孩子們靜心學(xué)習(xí)成長的“搖籃”。 　　“十八個一”豐富紅色校園文化內(nèi)涵 　　“我們要不斷前進(jìn)，互相團(tuán)結(jié)，肝膽相照，看誰記得牢，中華兒女志氣高……”這是韋奚成在抗日戰(zhàn)爭時期作詞的合溪國民初級小學(xué)校歌，歌聲穿過歷史的長河，至今飄蕩在學(xué)校上空。 　　“課前一支紅色歌曲;班級每周黑板上更換一條紅色名言警句;學(xué)校每周一次以‘弘揚紅色文化’為主題的國旗下的講話;班級每月一次班級紅色文化主題教育活動……”這是該校開展的以“十八個一”為主的特色活動，通過這些活動，向少先隊員進(jìn)行隊史團(tuán)史教育、黨史黨情教育，讓他們認(rèn)識黨、了解黨，培養(yǎng)他們對黨的感情。 　　同時，該校結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。 　　多元化提升學(xué)生綜合素養(yǎng) 　　在教學(xué)中，該校還充分挖掘合溪特有的紅色歷史，將紅色歷史與校本課程融合編寫出《紅色傳承》，該書分紅色家鄉(xiāng)、紅色校園、紅色故事、紅色人物四個篇章，展現(xiàn)了韋奚成等老一輩革命先烈艱苦奮斗、敢于犧牲的偉大精神。 　　同時，該校還以校本課程《紅色傳承》為藍(lán)本，通過改編、補(bǔ)充、拓展和新編等方式開發(fā)了紅色德育課程，教師根據(jù)自己的特長和不同年級學(xué)生的特點，規(guī)劃不同的內(nèi)容，對紅色資源進(jìn)行改編、補(bǔ)充或拓展，形成具有創(chuàng)新性的德育校本課程。 　　課程內(nèi)容分階段開展，分為“紅色知識、紅色校園、紅色故事、紅色人物”四個單元。教師自主設(shè)計了一些看一看、畫一畫、演一演等內(nèi)容。例如在紅色知識中，1~3年級以開展升旗儀式教育，學(xué)會唱國歌，開展國旗、隊旗、校旗的知識教育為主;4~6年級以每周每班國旗下的風(fēng)采展示，開展紅色繪畫比賽、紅色征文比賽、參觀家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝紅色歷史遺址等為主。

　　 　　   　　▲道南中學(xué)教職人員在分揀課本。 淦詩蓓 攝 　　   　　12~17周歲學(xué)生在區(qū)中醫(yī)醫(yī)院接種點接種新冠疫苗。 記者 劉曉娟 攝 　　暑假臨近尾聲，2021年秋季新學(xué)期即將到來，我區(qū)各校都做了啥準(zhǔn)備? 　　近日，記者通過走訪了解到，我區(qū)各校在校園疫情防控工作、校園安全工作以及各類教育資源保障工作上做好了充分準(zhǔn)備，確保開學(xué)工作安全、順利、有序。 　　校園疫情防控有條不紊 　　入校前等待區(qū)、消毒區(qū)、口罩規(guī)范區(qū)……8月26日上午，隆化八小校門口，保安正在擺放提示牌，布置學(xué)生進(jìn)校通道。 　　該校辦公室主任張鵬介紹，為減少學(xué)生聚集，學(xué)校將把6個年級的學(xué)生分成6個時段到校報名。學(xué)校還安排了專人做好教室、寢室、食堂等公共區(qū)域的通風(fēng)和消殺工作，在每間教室配備消毒酒精、額溫槍、洗手液、紙巾等防疫物資。 　　據(jù)區(qū)教委體衛(wèi)藝科科長龔玉榮介紹，開學(xué)前，各學(xué)校、幼兒園制定完善了應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊伍，對應(yīng)急工作人員進(jìn)行全員培訓(xùn)。在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室、校內(nèi)隔離觀察室、校門口臨時觀察室、隔離區(qū)“三室一區(qū)”，并根據(jù)學(xué)生及教職員工數(shù)量，儲備了充足的口罩、84消毒液、洗手液、額溫槍等防疫物資，確保秋季開學(xué)安全、順利、有序。 　　在師生健康管理方面，全區(qū)各學(xué)校每天對全區(qū)10.3萬名師生員工健康史、旅居史、接觸史進(jìn)行摸排，確保師生“三史”情況清、底數(shù)明，截至8月24日，已有1058名市外師生提前返南。 　　8月1日起，我區(qū)全面啟動了全區(qū)12~17周歲學(xué)生疫苗接種，各接種點設(shè)專場分階段、有組織地進(jìn)行疫苗接種，截至8月26日，全區(qū)44566名12~17周歲學(xué)生完成疫苗第一劑接種。 　　隱患排查筑牢校園安全基石 　　8月25日，記者在隆化四小校園保安室看到，在靠近門口邊上有一個手掌大小的報警盒，保安室內(nèi)的電腦上顯示著校園各個角落的監(jiān)控畫面。 　　這是我區(qū)為學(xué)校升級改造的“110一鍵報警器”，在校園內(nèi)增設(shè)了監(jiān)控攝像頭，實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋，并在保安室安裝“110一鍵報警器”報警盒。 　　區(qū)教委安穩(wěn)辦主任唐進(jìn)介紹，這種一鍵報警器由監(jiān)控攝像頭和報警盒兩部分組成，監(jiān)控攝像頭可以24小時監(jiān)控進(jìn)入教學(xué)樓人員和校園外面的情況。報警盒與公安110聯(lián)網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，立即按下按鈕報警，110值班人員就能接警。同時，報警器還能保存視頻證據(jù)，為警方偵查破案助力。 　　目前，全區(qū)已有60余所學(xué)校升級安裝了“110一鍵報警器”。后期將陸續(xù)為全區(qū)中小學(xué)校和幼兒園全覆蓋安裝。 　　在暑假期間，我區(qū)對全區(qū)學(xué)校進(jìn)行封閉式管理，并要求所有學(xué)校對照學(xué)校安全穩(wěn)定隱患排查整改任務(wù)清單，對學(xué)校校舍、圍墻、教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、供電設(shè)施、實驗室、學(xué)生宿舍、食堂等人員聚集場所進(jìn)行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題要采取有效措施立即整改，排除一切安全隱患。在開學(xué)前，我區(qū)還將組建督查組，開展開學(xué)準(zhǔn)備工作檢查督導(dǎo)。 　　不僅如此，暑假期間我區(qū)還組織全區(qū)600多名校園保安開展素質(zhì)能力培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)校園保安員相關(guān)管理制度、職業(yè)行為規(guī)范養(yǎng)成，開展警棍盾牌術(shù)訓(xùn)練、突發(fā)情景模擬演練等，提高全區(qū)學(xué)校保安員業(yè)務(wù)水平和應(yīng)對突發(fā)性事件能力。 　　暑期修繕完善校園設(shè)施 　　暑假期間是各學(xué)校進(jìn)行校園修繕的黃金施工期。在鳴玉中學(xué)，剛修繕完成的廁所里，干凈整潔的地板和墻面，所有蹲位均安裝了抽水箱，廁所里新安裝了洗手盆，放置了洗手液，工作人員正在顯眼位置張貼衛(wèi)生公約和文明標(biāo)語。 　　暑期以來，鳴玉中學(xué)搶抓時間節(jié)點，加快推進(jìn)校園暑期修繕改造工程，對學(xué)生宿舍進(jìn)行修繕翻新，更換年久的教室門，對師生餐廳進(jìn)行提檔升級，在全校安裝熱水系統(tǒng)等，努力為師生營造一個安全舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。 　　道南小學(xué)維修廁所240平方米，維修裝飾音樂室排練廳1間100平方米;南川中學(xué)修繕加固大雄寶殿;隆化八小更換存在安全隱患的門窗玻璃，修繕損壞的桌椅板凳……暑假期間，我區(qū)各學(xué)校做好校舍、圍墻和教育教學(xué)設(shè)施的改造、維護(hù)和修繕工作，對危及師生安全的設(shè)施堅決停用或拆除，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的建筑設(shè)施予以整改加固，保證安全使用。

　 　　 　　王青山在練習(xí)彈鋼琴。受訪者供圖 　　■ 記者 劉曉娟 　　今年11歲的王青山就讀于隆化一小五年級1班，并擔(dān)任大隊部五(1)中隊中隊長。他積極向上，樂觀開朗，多次被學(xué)校評選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明好少年”“五星級閱讀大王”和德智體美勞全面發(fā)展“五彩小孩”。 　　王青山喜歡看書，每天睡覺前，他都會騰出一個小時來閱讀，他也因此連續(xù)兩年被隆化一小評選為“五星級閱讀大王”，家庭被評選為“優(yōu)秀親子閱讀家庭”。愛讀書的他，還熱衷于向同學(xué)分享他認(rèn)為好的書籍，《青銅葵花》《昆蟲記》等書籍被他帶到學(xué)校，與同學(xué)們一起閱讀。 　　對于學(xué)習(xí)，王青山有自己的一套方法，他的“4Q預(yù)習(xí)批注”方法效率比較高，在學(xué)校“問學(xué)·體驗”陽光課堂學(xué)習(xí)活動中還成為大家學(xué)習(xí)的參考范式。王青山還和小伙伴一起組成難題攻克小組，一起商討解決日常學(xué)習(xí)中遇到的難題，主動幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)找到學(xué)習(xí)方法。 　　王青山從小便懂得照顧長輩，是長輩和鄰居眼里孝親敬老、聰明懂事的好少年。王青山的媽媽趙娣瓊還記得，一次王青山練了一下午的跆拳道，因為太累，平時都走路回家的他選擇了乘坐公交車回家。一上車，看到邊上有一個位置，他剛坐下去，就看到有老人上了車，他立即站了起來，主動將老人扶到座位上，自己則站到一旁。 　　王青山從小就在媽媽指導(dǎo)下做家務(wù)。每天晚餐后洗碗是他分內(nèi)之事，還養(yǎng)成自己洗鞋襪、整理房間的習(xí)慣，煮面條、包餃子不在話下，組裝小物件、清洗魚缸、整理書柜也算得上熟手。他和爸爸一起在陽臺上種花草、培育蔬菜。他還喜歡音樂，鋼琴、小號等樂器都有所涉及，而打籃球、騎自行車和滑滑板等運動他也樂在其中。

　　 　南川網(wǎng)訊(記者 陳蕗穎)日前，區(qū)中醫(yī)醫(yī)院來了一群“小小中醫(yī)師”，通過了解中醫(yī)知識、藥材識別等中醫(yī)體驗，讓孩子們近距離感受中醫(yī)文化的獨特魅力。 　　“著漢服，正衣冠”，小朋友們換上傳統(tǒng)服飾，跟隨醫(yī)務(wù)人員開啟一場神秘而有趣的中醫(yī)文化探索體驗之旅。在參觀過程中，醫(yī)務(wù)人員詳細(xì)介紹了針灸、敷貼、推拿、艾灸等常見中醫(yī)特色療法及器具，并向大家普及了中醫(yī)療法在治療中的作用和療效。 　　在中藥材識別體驗環(huán)節(jié)，醫(yī)務(wù)人員向“小小中醫(yī)師”們展示了茯苓、白芍、紅花、蓮子、紅棗、枸杞、黃連等常見的中藥材，并專業(yè)講解了每一味藥材的外形、性味、作用以及功效，譬如黃連清熱、紅花活血、玫瑰養(yǎng)顏、除煩止渴最宜淡竹葉……在“望、聞、觸”等感官體驗以及醫(yī)務(wù)人員通俗易懂的講解下，“小小中醫(yī)師”們對中藥材有了更直觀清晰的認(rèn)識和了解，也切身感受到中醫(yī)藥文化的厚重與神奇。 　　在這次中醫(yī)體驗活動中，區(qū)中醫(yī)醫(yī)院還特別設(shè)置了三伏貼制作環(huán)節(jié)，讓小朋友們親自感受整個制作過程。“根據(jù)處方，把精心挑選好的中藥材制成貼敷膏藥，貼敷于穴位上，就能達(dá)到治病、防病的效果，中醫(yī)真的太神奇了。”體驗完后，“小小中醫(yī)師”張志豪對中藥的療效贊嘆不已。

  　　今年上半年，區(qū)教委緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署和年度教育工作目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化義務(wù)教育保障，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，各項工作緊張有序開展。 　　馬力全開推進(jìn)工程項目 　　在南川中學(xué)校半溪口分部建設(shè)項目現(xiàn)場，整個工程已建設(shè)完成，正在安裝教學(xué)設(shè)備，預(yù)計在2021年秋期開學(xué)投用。 　　該項目建設(shè)內(nèi)容包括新建教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、師生食堂、多功能廳、配套用房及一個標(biāo)準(zhǔn)足球場。校區(qū)建成后可滿足初中三個年級、108個教學(xué)班、5400名學(xué)生教育教學(xué)及2000名住校生住校需求。 　　讓學(xué)生擁有優(yōu)質(zhì)教育，首要的便是學(xué)校的硬件設(shè)施。上半年，區(qū)教委持續(xù)改善城鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施，成立工程項目工作組，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保工程項目按期完成。 　　在城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方面，今年新增的龍濟(jì)安置還房小區(qū)配套幼兒園、鳳江曉月安置還房小區(qū)配套幼兒園均處于裝修階段，將在秋期開學(xué)前完工投用。 　　大力提升基礎(chǔ)教育品質(zhì) 　　今年是我區(qū)成為教育部基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展中心南川課改示范區(qū)的第二年。在全面推進(jìn)全國課改示范區(qū)建設(shè)中，我區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建新型教學(xué)關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程，全區(qū)66所學(xué)校強(qiáng)化課堂主陣地作用，不斷探索實踐，提煉出適合各校實際的課堂教學(xué)范式。 　　我區(qū)還開展教育部課程教材中心第六批校本課程推進(jìn)項目申報，爭取到國家項目5個、市級項目5個，梳理區(qū)域課程改革經(jīng)驗，實踐案例《中小學(xué)德育一體化的區(qū)域?qū)嵺`探索》成功入選全國“立德樹人落實機(jī)制”優(yōu)秀案例。 　　在集團(tuán)化改革方面，今年，我區(qū)建立集團(tuán)化改革分工協(xié)作機(jī)制，有效整合教育集團(tuán)，將24個教育集團(tuán)調(diào)整、整合為16個，參與學(xué)校50所，帶動整體提升城鄉(xiāng)學(xué)校教育質(zhì)量。同時大力實施校企合作、產(chǎn)教融合，隆化職中獲評教育部校園文化“一校一品”學(xué)校、成功立項全市A類“雙優(yōu)”中職學(xué)校。 　　不斷提升教師隊伍素養(yǎng) 　　今年7月，區(qū)教委組織開展了為期三天的南川區(qū)2021年師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。通過教育政治理論、法律法規(guī)、規(guī)章制度以及現(xiàn)實案例等學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、弘揚高尚師德。 　　今年來，我區(qū)始終保持師德師風(fēng)建設(shè)高壓態(tài)勢，加大師德師風(fēng)監(jiān)管力度，召開師德師風(fēng)座談會，全覆蓋簽訂師德師風(fēng)承諾書5000余份，派駐18個師德師風(fēng)專項督查組，公布24小時舉報熱線，開展在職教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等違規(guī)行為督查。 　　同時，采取自主辦班與委托辦班培訓(xùn)相結(jié)合，多渠道、多形式開展師德師風(fēng)、教育督導(dǎo)、課程改革、立德樹人、綜合管理、校際聯(lián)盟、名師名校長培養(yǎng)、集團(tuán)化辦學(xué)等專題培訓(xùn)項目25個，不斷提升教師能力。 　　在師資配備方面，今年上半年，我區(qū)通過公開招聘、高校招聘等，招聘教師127名、區(qū)外引進(jìn)4名，充實到缺編學(xué)校;嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)師生比，實時掌控編制動態(tài)，定期對全區(qū)中小學(xué)編制進(jìn)行調(diào)整，調(diào)減超編學(xué)校編制452名到各普通高中和城區(qū)缺編學(xué)校，有效緩解城區(qū)學(xué)校師資不足問題。 　　落實各類資助政策 　　這幾天，在區(qū)學(xué)生資助管理中心辦理生源地助學(xué)貸款的學(xué)生絡(luò)繹不絕。學(xué)生貸款在校期間產(chǎn)生的利息由國家進(jìn)行補(bǔ)貼。 　　今年，我區(qū)全面落實學(xué)前教育到高等教育各階段資助政策。2021年春期資助23450人次，資助金額1739.2萬元。同時，為全區(qū)義務(wù)教育階段符合條件的學(xué)生提供營養(yǎng)午餐補(bǔ)助，今年上半年，全區(qū)共有28203人享受午餐補(bǔ)助，資助資金915.3萬元。 　　在保障特殊學(xué)生權(quán)益方面，今年上半年，我區(qū)完善特教中心設(shè)施、建設(shè)康復(fù)訓(xùn)練功能室14間，在8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校建設(shè)資源教室，開展送教上門服務(wù)113人次，6~16歲殘疾兒童入學(xué)率達(dá)97.31%。 　　脫貧攻堅任務(wù)如期完成后，控輟保學(xué)仍然是防教育脫貧反彈的關(guān)鍵性因素。今年，我區(qū)建立了8個控輟保學(xué)機(jī)制，開展教師全員家訪，走訪家庭6725戶次、學(xué)生6901人次，建立“第一手”“零失誤”臺賬，確保控輟保學(xué)動態(tài)清零。 　　開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項整治 　　為全面規(guī)范校外教育培訓(xùn)市場秩序，維護(hù)廣大學(xué)生家長的合法權(quán)益，今年，區(qū)教委對全區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為集中開展專項整治。 　　專項整治中，區(qū)教委和區(qū)市場監(jiān)督管理局聯(lián)合印發(fā)了《重慶市南川區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為集中專項整治工作方案》，組織全區(qū)66所中小學(xué)校共同簽署公開聲明，公開承諾不參與任何形式的非法招生考試，不與任何校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾連招生，并要求在職教師不得舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者參與校外培訓(xùn)行為。同時，通過微信公眾號、短信等方式向全區(qū)學(xué)生家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》，提醒家長要選擇合法規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、依法簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同、按規(guī)定時限繳費、采取正當(dāng)手段維權(quán)等，增強(qiáng)家長校外培訓(xùn)風(fēng)險防范意識。在整治過程中，對無證無照或超許可范圍違法違規(guī)開展教育培訓(xùn)、未按照市場監(jiān)管部門核定的登記事項從事經(jīng)營活動的機(jī)構(gòu)依法嚴(yán)肅查處直至取締關(guān)停。 　　目前，區(qū)教委已分組對全區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查治理，13所存在問題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部整改到位。 　　用紅色基因培育時代新人 　　今年，區(qū)教委緊緊圍繞“落實立德樹人根本任務(wù)，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”這一目標(biāo)，結(jié)合“四有八為”德育課程，深入開展青少年“知史愛黨、知史愛國”學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)、融入校園活動、融入社會實踐，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。 　　今年4月，我區(qū)啟動了“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”系列活動，主題活動分為“紅領(lǐng)巾·小課堂”“紅領(lǐng)巾·小影院”“紅領(lǐng)巾·小樂團(tuán)”等7個項目，活動將持續(xù)到12月，其間將在各學(xué)校開展聽黨史故事、看黨史電影、唱黨史歌曲等系列活動。 　　我區(qū)還在城區(qū)各中小學(xué)中成立了“紅領(lǐng)巾小志愿者服務(wù)隊”，培養(yǎng)了68名“紅領(lǐng)巾”紅色講解員，他們陸續(xù)走進(jìn)各所學(xué)校，開展黨史故事宣講，加強(qiáng)青少年“知史愛黨、知史愛國”學(xué)習(xí)教育。還評出340名“小蘿卜頭”區(qū)級紅色講解員，組建區(qū)級“小蘿卜頭”紅色小講師庫，深入宣講紅色人物的感人事跡，傳承革命精神。 　　筑牢校園安全穩(wěn)定基石 　　安全無小事，責(zé)任重于山。今年，我區(qū)堅持以“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的工作原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制，形成“重教育，強(qiáng)素質(zhì);重預(yù)防，強(qiáng)管理;重排查，強(qiáng)治理”的工作特色。 　　在校園安全方面，我區(qū)建立了安全全員責(zé)任制，實行“日周月”安全檢查制，檢查學(xué)校(幼兒園)57所次、發(fā)現(xiàn)隱患37起、整改率100%。強(qiáng)化學(xué)校食堂的監(jiān)管，抽查學(xué)校、幼兒園102所，排查食品安全隱患52個、責(zé)令改正23個，整改完成率100%，確保師生舌尖上的安全。同時實施“人、物”共防，增大校園視頻監(jiān)控覆蓋面，視頻線路增至8000余路，配齊專職保安及專兼職安全保衛(wèi)人員，開展安全演練300余次。 　　在暑期安全方面，在放假前后，通過印發(fā)《預(yù)防溺水告知書》《致中小學(xué)生家長的一封信》，在各媒體平臺、手機(jī)短信、“兩微一端”開展暑期防溺水宣傳和警示教育，動員社會各界，形成聯(lián)防聯(lián)管、群防群治的工作格局，筑牢學(xué)生健康成長的安全防線。 　　(記者劉曉娟)

　　 　　王梓澄在練習(xí)彈鋼琴。受訪者供圖 　　■ 記者 劉曉娟 　　一頭烏黑的小短發(fā)，身著干凈整潔的條紋T恤，一雙圓溜溜的小眼睛笑起來瞇成了一條縫……這便是王梓澄，一個充滿自信的小男孩。 　　王梓澄就讀于南平鎮(zhèn)中心校五年級2班，雖然只有10歲，卻是一個十分踏實自律的孩子。因為爸爸媽媽長期在外務(wù)工，他一直寄住在姑媽家里。王梓澄從小就養(yǎng)成了獨立思考、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在暑假，他每天都有自己的計劃，上午學(xué)習(xí)鋼琴、練字，下午做作業(yè)，在當(dāng)天作業(yè)完成才能玩耍。他從小就酷愛數(shù)學(xué)，勤于鉆研，遇到一些數(shù)學(xué)難題，就請教老師，學(xué)會了之后還會再反復(fù)練習(xí)，直到能舉一反三。 　　王梓澄在班上是出了名的“小老師”，其他同學(xué)有不懂的問題問他，他都耐心地解答。 　　不僅如此，王梓澄愛好廣泛，參加多個學(xué)校的少年宮項目，其中他最愛的莫過于科技類的機(jī)器人課程。去年他與小組成員一起參加了青少年機(jī)器人設(shè)計大賽。在參賽準(zhǔn)備期間，他與小組成員利用課余時間和節(jié)假日在學(xué)校科技室練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，反復(fù)操作、訓(xùn)練、實踐。努力終有回報，去年12月，他們在第二十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動機(jī)器人項目重慶賽區(qū)選拔賽小學(xué)組任務(wù)型機(jī)器人比賽中榮獲二等獎;在中國電子學(xué)會2020世界機(jī)器人大賽——青少年機(jī)器人設(shè)計大賽中獲得一等獎。 　　王梓澄說，成績只能代表過去，不能代表將來，他將在磨練中不斷成熟，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之才。

　　 　　 　　任宸可參演微電影《走馬觀花》。受訪者供圖 　　■ 記者 劉曉娟 　　在同學(xué)眼里，他熱愛班級，樂于助人;在老師眼里，他品學(xué)兼優(yōu)，是管理班級的小助手;在家長眼里，他尊敬長輩，孝敬父母。他叫任宸可。 　　任宸可就讀于隆化六小四年級9班，是學(xué)校少先隊大隊委組織委員，從邁進(jìn)小學(xué)校園到成為一名光榮的少先隊員，再到成為大隊委委員，他正茁壯成長為一名“四有八為”新時代好隊員。 　　從一年級開始，任宸可就一直擔(dān)任班長職務(wù)，作為班干部，在班上，無論大事小事，他都會積極去做。帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀、組織同學(xué)參加課間活動、策劃班級活動、化解同學(xué)糾紛等，他將班級事務(wù)管理得井井有條，是老師的得力助手，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。 　　在學(xué)習(xí)上他勤學(xué)好問、善于思考，樂于探索創(chuàng)新。課堂上，認(rèn)真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績名列前茅。 　　“為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。”除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，任宸可還大量閱讀課外書籍，不僅擴(kuò)寬了眼界和知識面，也提高了寫作水平，他的多篇習(xí)作在《少年先鋒報》上發(fā)表，在市區(qū)級征文比賽中獲獎。 　　學(xué)習(xí)之余，任宸可勤于實踐、勇于探索、愛好廣泛，不僅學(xué)會了華容道、魔方、乒乓球、羽毛球等益智類、體育類活動，還多次在市、區(qū)級青少年的書畫影、魔方大賽中取得優(yōu)異成績。他還多次主持班級和學(xué)校組織的各項活動，演講比賽、校園劇拍攝中也常常能看到他的身影，其中，參演的微電影《走馬觀花》榮獲中央電教館2020年中小幼學(xué)生成語中國“微電影征集展播活動”創(chuàng)新作品獎。 　　作為一名少先隊員，他還主動參與大隊部組織的“清明祭英烈”“關(guān)愛空巢老人”“結(jié)對貧困兒童”“牽手殘疾兒童”等公益活動，走進(jìn)社區(qū)、街頭開展垃圾分類、光盤行動、文明禮儀宣傳、義務(wù)勞動、紅色故事宣講等志愿服務(wù)活動，爭當(dāng)“紅領(lǐng)巾志愿者”。 　　任宸可說，被評為“重慶市優(yōu)秀少先隊員”是對他的肯定，他將繼續(xù)堅持，刻苦學(xué)習(xí)，成為一名新時代“四有八為”好隊員。

　 　　乾豐鎮(zhèn)中心校美術(shù)課程，以專業(yè)美術(shù)的熏陶豐融藝術(shù)人生。 　　 　　隆化職中茶藝課程培養(yǎng)學(xué)生修身養(yǎng)性。記者 劉曉娟 攝 　　記者 劉曉娟 　　日前，我區(qū)“四有八為”德育課程、道南中學(xué)“滋養(yǎng)心靈，浸潤人生”浸潤式心理健康教育、合溪鎮(zhèn)中心校“我傳承·我驕傲”德育課程被評為重慶市第二屆中小學(xué)(幼兒園)德育品牌。 　　近年來，我區(qū)聚焦立德樹人，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，創(chuàng)新實施“四有八為”區(qū)域德育品牌建設(shè)，各級各類學(xué)校重點圍繞“八為”德育課程，培養(yǎng)“四有”品質(zhì)學(xué)生，開發(fā)實施德育精品課程，構(gòu)建區(qū)域德育品牌，提高區(qū)域德育工作在市內(nèi)的影響力，開創(chuàng)了區(qū)域德育工作新局面。 　　循序漸進(jìn) 定位德育目標(biāo) 　　區(qū)教委基教科工作人員陳偉介紹，“四有八為”區(qū)域德育品牌以深化中小學(xué)德育綜合改革行動計劃為抓手，系統(tǒng)解決思想認(rèn)識、教育觀念、體制機(jī)制、資源整合、方法途徑、評價保障等方面存在的問題，使德育活動課程化、課程精品化、精品品牌化，構(gòu)建完善以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的區(qū)域一體化德育體系。 　　2016年以來，為創(chuàng)建區(qū)域德育品牌，落實立德樹人根本任務(wù)，在《中小學(xué)德育工作指南》的引導(dǎo)下，區(qū)教委印發(fā)了《南川區(qū)構(gòu)建區(qū)域一體化德育體系三年行動計劃(2016—2018)》，提出用德育品牌創(chuàng)建助力區(qū)域德育體系構(gòu)建。2017年出臺《關(guān)于加快推進(jìn)校園文化提升和校園保潔“兩大行動”的緊急通知》。2018年印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建區(qū)域一體化德育體系的實施意見》，明確提出集全區(qū)之力構(gòu)建區(qū)域一體化德育體系，具有地域特色的德育課程，開發(fā)實施形成“四有八為”區(qū)域德育品牌。 　　什么是“四有八為”?“四有”即培養(yǎng)言行舉止具有“口中有德、眼中有人、心中有愛、行中有善”的學(xué)生;“八為”即開發(fā)“我為祖國驕傲、我為集體添彩、我為家庭盡孝、我為自己鼓掌、我為生命負(fù)責(zé)、我為學(xué)習(xí)加油、我為規(guī)則點贊、我為社會服務(wù)”八個德育精品課程。 　　完善體系 讓德育課程化 　　德育要落地，課程是載體。 　　為深入構(gòu)建區(qū)域一體化德育體系，我區(qū)成立了德育品牌研發(fā)小組，在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、華東師范大學(xué)教育學(xué)部、市教科院和《中國德育》的相關(guān)專家指導(dǎo)下，頂層規(guī)劃“八為”課程，從目標(biāo)、內(nèi)容、形態(tài)、實施、管理、保障及評價等方面進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計。 　　同時，將課題研究作為德育工作的生長點和支撐點，統(tǒng)籌校級、區(qū)級、市級、國家級德育課題，加強(qiáng)過程性督導(dǎo)、注重成果運用，形成了一批高質(zhì)量、有價值的優(yōu)秀教研成果。《“四有八為”區(qū)域德育課程開發(fā)及區(qū)域一體化德育體系構(gòu)建實施研究》成功立項為重慶市教育綜合改革研究課題，《區(qū)域“四有八為”德育課程開發(fā)及實施路徑研究》成功立項為重慶市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度課題，我區(qū)還參與了國家社科基金“十三五”規(guī)劃重大攻關(guān)課題實踐研究。 　　在此基礎(chǔ)上，區(qū)教委圍繞構(gòu)建“四有八為”區(qū)域德育品牌，制定了《南川區(qū)中小學(xué)德育精品課程規(guī)劃一覽表》，針對不同年齡段學(xué)生，科學(xué)定位德育目標(biāo)，合理設(shè)計德育內(nèi)容、途徑、方法，明確了小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中、高中共4個學(xué)段的德育精品課程實施內(nèi)容，使德育目標(biāo)循序漸進(jìn)、德育內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，形成各學(xué)段縱向銜接、各學(xué)科橫向融通、課內(nèi)外深度融合的德育課程實施體系，建構(gòu)起“八為”德育課程，實現(xiàn)全員育人、全科育人、文化育人、實踐育人，培養(yǎng)“四有”品質(zhì)的學(xué)生，全面提高中小學(xué)生道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 　　一校一品 品牌效應(yīng)百花齊放 　　幾年來，我區(qū)中小學(xué)結(jié)合校情、學(xué)情，因時、因地、因年段穩(wěn)步有序地開發(fā)實施“八為”德育課程，注重德智體美勞五育協(xié)同推進(jìn)，每個學(xué)校形成了至少1門以上校本德育精品課程，打造“一校一品”德育品牌，讓德育特色化、序列化、課程化。 　　北師大南川附校依托“四有八為”德育品牌，以“樂善承美·文明潤校”為主題，以“黨員+團(tuán)員+少先隊員牽手志愿服務(wù)”為抓手，開設(shè)的“樂善天使在行動”德育課程，通過開展一系列活動，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，引導(dǎo)一名教師，帶動一個家庭，影響一個學(xué)校”的目的。該校的德育項目還成為第一屆市級德育品牌，在日前市教委發(fā)布的重慶市第一屆中小學(xué)(幼兒園)德育品牌復(fù)核結(jié)果中，該校德育項目成功通過了復(fù)核。 　　如今，北師大南川附校的“樂善天使在行動”德育課程、鳴玉鎮(zhèn)中心校的“亮出自己的旗——我為自己鼓掌”德育課程、南川中學(xué)的“三和德育”、大有鎮(zhèn)中心校的“大有山歌”德育精品課程正有效實施，品牌效應(yīng)漸次彰顯。 　　與此同時，我區(qū)“四有八為”德育品牌效應(yīng)迅速彰顯。近年來，我區(qū)成功打造區(qū)級德育品牌35個，南川中學(xué)等12個學(xué)校獲全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、全國文明校園、全國首批鄉(xiāng)村溫馨校園等榮譽。重慶市教育綜合改革研究課題《“四有八為”區(qū)域德育課程開發(fā)及區(qū)域一體化德育體系構(gòu)建實施研究》成功結(jié)題。《“四有八為”區(qū)域德育課程開發(fā)及區(qū)域一體化德育體系構(gòu)建實施路徑研究》收錄在《2019年重慶教育發(fā)展報告》經(jīng)驗板塊。國家社科基金“十三五”規(guī)劃2019年度重大攻關(guān)課題將南川區(qū)作為全國7個“立德樹人落實機(jī)制實踐示范區(qū)”之一，并將《“四有八為”：南川區(qū)區(qū)域德育體系的建構(gòu)》納入教育部領(lǐng)導(dǎo)及司局有關(guān)立德樹人落實機(jī)制研究的政策專報中。 　　同時，全區(qū)師生積極參與文明城區(qū)、未成年人思想道德先進(jìn)區(qū)和文明校園創(chuàng)建，展現(xiàn)出南川德育新形象，涌現(xiàn)出鄒金輝、楊謹(jǐn)儀等15位“全國最美中學(xué)生”“全國優(yōu)秀少先隊員”，鄧詩雨、羅云鳳、林霖等“新時代重慶好少年”。 　　(圖片除署名外由區(qū)教委提供)

　　 　　南川網(wǎng)訊(記者 羅苑瑜)“左方有來車，請注意通行……”8月2日，石雷路往東勝中學(xué)路口處，一臺形似路燈的儀器正通過語音播報道路情況，提醒來往行人注意安全。 　　“這是剛安裝的雷達(dá)預(yù)警系統(tǒng)，能實時監(jiān)測路口來車情況，幫助行人預(yù)警。”區(qū)公安局交巡警支隊秩序大隊大隊長羅聰聰告訴記者，該路口是東勝中學(xué)師生出行的主要通道，進(jìn)出重型貨車較多，路況較為復(fù)雜，而雷達(dá)預(yù)警系統(tǒng)能對進(jìn)入路口的來車進(jìn)行預(yù)報，提高行人的預(yù)警能力。 　　記者現(xiàn)場看到，該路口距離東勝中學(xué)校門約200米，路面上不時有大型貨車和農(nóng)用車經(jīng)過。公路兩側(cè)均是居民樓房和院壩，且高低不平，行人通行既不方便也存在安全隱患。 　　“近年來，學(xué)校師生出行安全隱患問題越來越突出。”東勝中學(xué)工會主席肖光青介紹，東勝中學(xué)自2013年與南川中學(xué)合并辦學(xué)以來，生源數(shù)較之前遞增了4倍，目前全校師生有近2000人。為了滿足學(xué)生入讀需求，校園實施了改建，學(xué)校大門從石雷路遷到了右側(cè)的村道上。然而這條村道原本是臨近學(xué)校的兩個建筑企業(yè)的主要貨運通道，每天進(jìn)出貨車很多，人車混流帶來較大安全隱患。但這些安全隱患已在這個暑假得到整改。 　　問題得到解決，得益于群眾的一通反映電話。日前，區(qū)委第三巡察組進(jìn)駐區(qū)公安局黨委，進(jìn)駐期間，接到群眾反映，東勝中學(xué)校門口大貨車通行頻繁，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在較大安全隱患。 　　核實相關(guān)情況后，區(qū)委第三巡察組向區(qū)公安局發(fā)出《巡察發(fā)現(xiàn)問題立行立改通知書》。 　　為切實解決東勝中學(xué)師生出行安全隱患，區(qū)公安局交巡警支隊在前期實地查勘、調(diào)研的基礎(chǔ)上，聯(lián)合區(qū)教委、區(qū)交通局、區(qū)城管局等相關(guān)部門以及東城街道辦事處、大鋪子居委，會同兩家建筑企業(yè)組成臨時工作小組，制定詳實可行的整改方案，決定通過安裝雷達(dá)預(yù)警系統(tǒng)，保障師生出行安全。 　　在多部門共同努力下，目前，雷達(dá)預(yù)警系統(tǒng)已投入使用，行人預(yù)警能力得到提高;路口的加油站也把實心墻改成了網(wǎng)格式格柵，增加了車輛駕駛員和行人的可視范圍;同時還對路面標(biāo)識標(biāo)牌進(jìn)行規(guī)劃，對周邊民房的院壩進(jìn)行平整化改造。另一方面，學(xué)校也將在學(xué)生的校服、書包上增加反光標(biāo)識，提高學(xué)生夜間出行的辨識度。

　　 　　鄒佩峰 　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對又彎又粗的眉毛和一對水汪汪的眼睛。腦袋兩旁的大耳朵像兩位大將軍，“霸氣十足”地豎立在它的崗位上。 　　我自信心很強(qiáng)，可有時卻因為太自信，導(dǎo)致自己有些驕傲。 　　有一次半期考試，我的語文考了94.5分，比同學(xué)李珈奇只低了3.5分，但是數(shù)學(xué)我比她高5分，我就和她相差了1.5分。 　　“只要我英語在49分以上(英語總分是50分)，就算李珈奇是50分，我也穩(wěn)坐第一，哈哈哈……”想法是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。英語試卷一發(fā)下來，我傻眼了，一個刺眼的“44”讓我無地自容。這時語文老師走了過來，拍了拍我的肩膀說道：“勝敗乃兵家常事，不要傷心，下一次用你的實力奪取第一。”聽了這句話，我又高興起來，暗自下決心下次考試一定要為自己爭口氣。 　　我的性格外向，和同學(xué)們開玩笑時，總會把大家逗得哈哈大笑。同學(xué)們總是調(diào)侃說：“當(dāng)你不高興時，去找鄒佩峰，他會讓你心情變好。” 　　我熱愛學(xué)習(xí)。上課時，我總會積極回答老師提出的問題，也會認(rèn)真地完成老師給我們布置的各項作業(yè)。課余，我喜歡靜靜地在書海遨游，汲取知識。 　　瞧，這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎? 　　(作者系隆化一小四年級二班學(xué)生，指導(dǎo)老師楊平) 　　(本版稿件由記者劉曉娟采寫)

　　 　 　　學(xué)生在生源地貸款受理大廳辦理貸款。 記者 劉曉娟 攝 　　南川網(wǎng)訊 8月5日，在區(qū)學(xué)生資助管理中心生源地貸款受理大廳里，幾名學(xué)生正在電腦前填寫資料辦理貸款。 　　據(jù)了解，從7月27日起，區(qū)學(xué)生資助管理中心啟動了資料審核工作，8月2日起開始受理助學(xué)貸款(周末除外)，辦理工作將于8月27日截止。 　　區(qū)學(xué)生資助管理中心工作人員王瑞琳介紹，需要辦理生源地貸款的學(xué)生需先登錄國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款信息網(wǎng)(https://sls.cdb.com.cn/)進(jìn)入生源地貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)，經(jīng)過在線申請后，才能到區(qū)學(xué)生資助管理中心辦理貸款合同。 　　首次辦理的借款學(xué)生須在微信公眾號“重慶市南川區(qū)教育委員會”提前預(yù)約，然后帶齊相關(guān)材料原件到學(xué)生資助管理中心審查并簽訂合同。首次借款學(xué)生和共同借款人必須同時到資助中心現(xiàn)場簽訂借款合同。 　　續(xù)貸學(xué)生在“生源地學(xué)生在線系統(tǒng)”線上簽訂合同。續(xù)貸遠(yuǎn)程受理的合同審查通過后，將向?qū)W生手機(jī)發(fā)送回執(zhí)驗證短信，短信內(nèi)容包括借款人信息、合同信息以及六位數(shù)字的合同回執(zhí)驗證碼，學(xué)生在收到短信后登錄在線系統(tǒng)，下載并打印受理證明。休學(xué)、專升本等需學(xué)制變更的學(xué)生在8月15日前到學(xué)生資助管理中心現(xiàn)場辦理。 　　借款學(xué)生憑合同、貸款受理證明到校報到注冊。借款學(xué)生到校注冊后立即到高校資助中心辦理貸款電子回執(zhí)，如借款學(xué)生所在高校在10月10日前未確認(rèn)電子回執(zhí)，合同將自動解除。 　　生源地貸款主要用于解決學(xué)生在校期間的學(xué)費和住宿費，原則上普通本專科學(xué)生每生每年不超過8000元，研究生每生每年不超過12000元。學(xué)生貸款在校期間產(chǎn)生的利息由國家進(jìn)行補(bǔ)貼，畢業(yè)當(dāng)年9月1日起開始計算利息，學(xué)生在畢業(yè)當(dāng)年8月15日前申請并還款后，借款學(xué)生沒有利息。王瑞琳提醒，生源地貸款提前還款時間為每年除11月外的每月1日至15日期間的工作日;如不提前還款，學(xué)生需在每年11月份償還自付本息。 　　學(xué)生如有疑問，可撥打71655123進(jìn)行咨詢。

　　 　　每到假期，隨著學(xué)生離開學(xué)校這個相對封閉的環(huán)境，以及戶外活動的增多，安全問題就成了家長不可忽視的問題。區(qū)教委安穩(wěn)辦主任唐進(jìn)提醒，進(jìn)入8月，暑假雖然已經(jīng)過去了一半，但假期安全這根弦仍然要繃緊。 　　防溺水 　　牢記“七不”“三要” 　　隨著氣溫升高，游泳成為許多人消暑的不二選擇，家長作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人一定要做好預(yù)防溺水工作，切實讓孩子做到防溺水“七不”和“三要”。 　　“七不”即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍，不擅自下水施救。 　　“三要”即要在家長或長輩帶領(lǐng)下游泳;要到有防護(hù)設(shè)施和施救人員的正規(guī)游泳場所游泳;遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。夏季帶孩子游泳，大人一定要在場監(jiān)護(hù)，確保安全。 　　守交規(guī) 　　遵照文明出行 　　暑假期間，學(xué)生外出的機(jī)會大大增加，文明安全出行就變得尤其重要。 　　一是要注意行走安全。遵守信號燈規(guī)定，通過沒有交通信號控制的人行道，要提前觀察，注意來往車輛;橫穿馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的，須直行通過，不在車輛臨近時突然橫穿;不跨越護(hù)欄、隔離欄，不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 　　二是要注意騎車安全。不騎快車，不與機(jī)動車搶道，不并行騎車，不在惡劣天氣騎車，不打傘騎車，不雙手撒把騎車，不騎車載人。未滿12周歲的孩子不得騎車上街。 　　三要注意乘車安全。不乘坐無牌、無證車，不乘坐破損車、超載車;乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等部位不要伸出窗外，管好身邊物品，防止物品丟失。 　　家長要引導(dǎo)孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施，不在道路上嬉戲、追逐、踢球、溜冰等，走路不要低頭看手機(jī)，注意觀察道路動態(tài)，文明出行。 　　避事故 　　警惕雷電用火 　　暑假正是高溫季節(jié)，容易引發(fā)火災(zāi)。因此，家長要引導(dǎo)孩子注意日常防火安全問題。 　　家長不能隨便將打火機(jī)、火柴給小孩子玩;化妝用品、酒精、汽油、煤氣等易燃易爆物品，應(yīng)存放在小孩子接觸不到的地方;如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，學(xué)生不得逞強(qiáng)上前滅火，應(yīng)及時通知大人或撥打119報警。 　　夏季雷雨多發(fā)。雷雨閃電時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉手機(jī)，關(guān)閉電腦、電視，拔掉電源插頭;不站在電燈泡下，不沖涼洗澡;盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對雷電的絕緣作用;不穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在雷雨天氣下走動，對突來雷電，應(yīng)立即下蹲降低自己的高度，同時將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來的危害。閃電打雷時，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。 　　講衛(wèi)生 　　養(yǎng)成良好習(xí)慣 　　夏季要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做好疾病防控。不要暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不吃假冒偽劣食品，不吃地攤食品等，防止“病從口入”。 　　過涼的水和食物要在常溫下放置5～10分鐘再食用，在感覺特別熱的時候，不能馬上吃太涼的東西;吃水果之前要洗凈，必要時可以在冷水中浸泡半個小時，然后沖洗干凈再食用。 　　養(yǎng)習(xí)慣 　　文明健康上網(wǎng) 　　唐進(jìn)提醒，在暑假期間，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入經(jīng)營性的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在家上網(wǎng)要適當(dāng)控制時間，最好在家長陪伴下上網(wǎng)，不要沉迷于游戲，文明健康上網(wǎng)。同時，注意網(wǎng)絡(luò)安全，防止泄露個人信息，不瀏覽低俗網(wǎng)站，網(wǎng)上聊天交友要謹(jǐn)慎，千萬不能私自與網(wǎng)友見面。 　　孩子外出游玩、購物、走親訪友最好有家長陪伴，確需自己或與同學(xué)結(jié)伴外出時，家長最好掌握孩子所去的地點和返回時間等，不要在外留宿。 　　暑期安全不僅需要家長的監(jiān)護(hù)和教育，還需要孩子提高安全意識和自我保護(hù)意識，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，合理安排假期時間，安全度過暑假生活。

　　 　　 　　寧江小學(xué)在重點區(qū)域設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。區(qū)教委供圖 　　 　　鳴玉鎮(zhèn)中心校給校外安全管理點配備救援器具。鳴玉鎮(zhèn)中心校供圖 　　暑假期間，青少年溺水安全問題備受關(guān)注。區(qū)教委切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化防溺水安全教育管理，多措并舉扎實開展防溺水工作，筑牢學(xué)生健康成長的安全防線。 　　加大宣傳教育 　　筑牢思想防線 　　“溫馨提示各位家長，務(wù)必嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，監(jiān)管好子女安全!” 　　“南川氣溫越來越高，家長們務(wù)必監(jiān)管好子女安全，尤其是嚴(yán)禁子女私自下河下塘洗澡!” 　　…… 　　這段時間，在我區(qū)各中小學(xué)的家校交流群里，幾乎每天都能看到這樣的安全提醒。 　　據(jù)區(qū)教委安穩(wěn)辦主任唐進(jìn)介紹，在放假前，全區(qū)各學(xué)校利用班會、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等平臺，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行以交通安全、食品安全、防極端天氣、防溺水、防欺凌等為主要內(nèi)容的安全教育。向每位學(xué)生家長發(fā)放《致家長的一封信》，告知學(xué)生和家長暑假期間應(yīng)注意的安全事項，提醒家長切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，時刻加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理。 　　在暑假期間，我區(qū)各中小學(xué)充分運用手機(jī)短信、“兩微一端”等載體，每周至少推送一次防溺水知識和防溺水宣傳的公益視頻，提醒監(jiān)護(hù)人做好溺水防范工作，指導(dǎo)督促監(jiān)護(hù)人做好暑期學(xué)生管理及安全保護(hù)工作。利用家訪和電話，了解學(xué)生每周動態(tài)，進(jìn)行安全警示，督促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，對孩子行蹤做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。 　　同時，依托《南川日報》、南川電視臺、南川107電臺、南川手機(jī)報、微信公眾號、移動車載視頻、鄉(xiāng)村小喇叭、鄉(xiāng)村小舞臺等載體，以及采取橫幅標(biāo)語、拉底字幕、短信提示、專題宣傳欄目(節(jié)目)、警示教育宣傳視頻等形式，大力開展暑期防溺水宣傳和警示教育，切實增強(qiáng)少年兒童的自防意識和安全意識，提升和強(qiáng)化家庭、學(xué)校和社會共同守護(hù)少年兒童安全的責(zé)任意識。 　　強(qiáng)化安全管理 　　深化隱患排查 　　8月5日下午，鳴玉鎮(zhèn)中心校暑期安全巡邏員何藝來到石牛河畔，開展當(dāng)天的巡護(hù)工作。 　　今年，為做好暑期學(xué)生防溺水工作，全區(qū)所有學(xué)校成立暑期安全巡邏小組，每天集中對學(xué)校周邊水域是否有學(xué)生私自下河游泳情況組織開展2次巡邏巡查，并建立安全臺賬。 　　“連日來氣溫升高，孩子私自到河里玩耍的可能性增加，我們在危險水域、重要節(jié)點加強(qiáng)了巡邏巡查時長和頻次，確保少年兒童私自到危險水域游泳、戲水、捕捉魚蝦等危險行為能及時被發(fā)現(xiàn)和制止。”鳴玉鎮(zhèn)中心校校長宋玉銘說。 　　宋玉銘介紹，除了日常巡護(hù)，該校還在重點交通要道和重點水域設(shè)立了7個校外安全管理點，并由附近的住戶擔(dān)任校外安全信息員，協(xié)助學(xué)校隨時觀察是否有學(xué)生在河邊戲水游泳，一旦發(fā)現(xiàn)，及時勸阻，同時在管理點配備游泳圈、救生繩等救援器具，便于緊急情況救援。 　　據(jù)了解，在放假前，我區(qū)各學(xué)校對重點水域、學(xué)生上學(xué)放學(xué)必經(jīng)路段水域開展拉網(wǎng)式隱患排查，對存在安全隱患的，全部登記造冊、建立臺賬，并督促危險水域業(yè)主單位，在危險水域易下水位置、池塘、曾經(jīng)發(fā)生溺水事件的位置以及因建筑工地臨時形成的堰塞水體等區(qū)域周圍張貼或樹立醒目的防溺水警示標(biāo)志標(biāo)語、加裝防護(hù)設(shè)施、或修建封閉式圍擋圍欄圍墻，在危險水域配備竹竿、繩索和輪胎等救援器具。 　　發(fā)揮部門合力 　　筑牢聯(lián)動防線 　　區(qū)教委還動員社會各界，形成聯(lián)防聯(lián)管、群防群治的工作格局，抓好暑期學(xué)生離校后的管護(hù)問題，保障學(xué)生能度過一個安全、愉快的暑假。 　　日前，由區(qū)民政局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委、區(qū)青少年活動中心共同主辦的“情暖童心 護(hù)航成長”2021年青少年暑期自護(hù)公益課堂在區(qū)青少年活動中心舉行。 　　課堂上，青少年活動中心老師結(jié)合游泳注意事項和救援方式，通過真實案例讓學(xué)生們充分認(rèn)識防溺水的重要性，牢記“七不”“三要”，并針對溺水事故、觸電事故和急性呼吸道阻塞等暑期易發(fā)事故，對青少年進(jìn)行科普教育并講解預(yù)防應(yīng)對方法，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行急性呼吸道阻塞的急救法——海姆立克急救法的實際操作。 　　會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對留守兒童、孤兒等監(jiān)護(hù)缺失的青少年開展排查，建立有關(guān)數(shù)據(jù)臺賬，并督促監(jiān)護(hù)人壓實監(jiān)護(hù)責(zé)任，避免漏管失控和防止出現(xiàn)安全監(jiān)管盲區(qū)，堅決防止留守兒童、困境兒童、外來務(wù)工人員子女等重點群體因家庭關(guān)愛缺失和監(jiān)護(hù)薄弱而抱團(tuán)聚集、外出下水游泳，防止溺水等群死群傷事件的發(fā)生。 　　同時，充分運用兒童之家、青少年之家、婦女之家、流動少年宮、社區(qū)服務(wù)中心等場所，加強(qiáng)對留守兒童、困境兒童、外來務(wù)工人員子女等重點群體的教育管理、關(guān)心關(guān)愛和安全防護(hù)。開展形式多樣的文化娛樂體育活動、少年兒童關(guān)愛活動、預(yù)防溺水教育活動等，避免暑期發(fā)生不安全事件。

　　   　　操場看臺頂棚為膜結(jié)構(gòu)建筑，給人耳目一新的感覺。記者 梁向紅 攝 　　   　　建設(shè)中的南川中學(xué)校半溪口分部項目。 記者 喻梵 攝 　　南川網(wǎng)訊(記者 梁向紅)從2020年6月開工建設(shè)以來，南川中學(xué)校半溪口分部一直備受市民關(guān)注。近日，記者在南川中學(xué)校半溪口分部建設(shè)項目現(xiàn)場看到，學(xué)校教學(xué)樓主體已經(jīng)建設(shè)完成，外立面呈灰白色，美觀大方。 　　該項目總建筑面積約72670平方米，建設(shè)內(nèi)容包括新建教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、師生食堂、多功能廳、配套用房及一個標(biāo)準(zhǔn)足球場。 　　現(xiàn)場負(fù)責(zé)人陽才勇介紹，為了給師生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所有教室都安裝了護(hù)眼燈。教學(xué)樓的內(nèi)外廊頂棚安裝了吸音板，起到吸音、降噪的作用。 　　綜合樓里，所有的教室、功能室全部配置數(shù)字化多媒體教學(xué)設(shè)備。此外，學(xué)校還建有一座3000多平方米的多功能廳，多功能廳包含室內(nèi)籃球場和階梯教室，可滿足上千人活動。 　　陽才勇介紹，該校區(qū)建成后可滿足初中三個年級、108個教學(xué)班、5400名學(xué)生教育教學(xué)及2000名住校生住校需求。目前主體已全部完工，室內(nèi)裝修工程已完成90%，各種設(shè)施設(shè)備的采購工作也同步推進(jìn)中，預(yù)計在2021年秋期開學(xué)投用。

　　近日，金山青優(yōu)伴暑期成長課堂上，志愿者在為學(xué)生上課。今年，我區(qū)開設(shè)了6個教學(xué)點，培訓(xùn)包括作業(yè)輔導(dǎo)、紅色教育、傳統(tǒng)文化、手工、書法、美術(shù)、聲樂、舞蹈等課程。　趙忠康 攝  

　　　　南川網(wǎng)訊(記者 聶靈靈)7月27日，記者從區(qū)學(xué)生資助管理中心獲悉，8月2日起我區(qū)開始辦理生源地信用助學(xué)貸款。為方便學(xué)生及家長申請生源地助學(xué)貸款，避免受理助學(xué)貸款期間發(fā)生排隊、擁擠等現(xiàn)象，首次申請實行線上預(yù)約排號辦理。　　生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生(以下簡稱學(xué)生)發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū))辦理的助學(xué)貸款。學(xué)生和家長(或其他戶籍與學(xué)生高考前戶籍地相同，且自愿與學(xué)生共同承擔(dān)還款責(zé)任的具備完全民事行為能力的自然人)為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。　　今年，申請首次生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生，需要關(guān)注“重慶市南川區(qū)教育委員會”微信公眾號進(jìn)行線上預(yù)約，在預(yù)約好的時間前往辦理地點展示預(yù)約憑證(預(yù)約成功后的界面)就可直接辦理業(yè)務(wù)，不再進(jìn)行現(xiàn)場排隊抽號。　　大學(xué)新生貸款需準(zhǔn)備借款人身份證原件、共同借款人身份證原件、借款人和共同借款人戶口簿原件、借款人錄取通知書原件。在校大學(xué)生首次貸款需準(zhǔn)備借款人身份證原件、共同借款人身份證原件、借款人和共同借款人戶口簿原件、注冊學(xué)生證原件或者學(xué)生在校證明。　　區(qū)學(xué)生資助管理中心提醒，一個微信號只能預(yù)約一次。凡預(yù)約成功的學(xué)生，請按照預(yù)約時間提前15分鐘到達(dá)助學(xué)貸款現(xiàn)場，并出示身份證和預(yù)約成功界面，若超過預(yù)約時間，預(yù)約單號將會作廢或者排隊延后。咨詢電話023-71655123。　　新聞鏈接　　哪些學(xué)生可申請生源地信用助學(xué)貸款?　　生源地信用助學(xué)貸款主要用于解決學(xué)生在校期間的學(xué)費和住宿費，原則上普通本專科學(xué)生每生每年不超過8000元人民幣，研究生每生每年不超過12000元人民幣。　　申請學(xué)生應(yīng)滿足以下條件，被根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校(含民辦高校和獨立學(xué)院)、科研院所、黨校、行政學(xué)院、會計學(xué)院(學(xué)校名單以教育部公布的為準(zhǔn))正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的全日制新生(含預(yù)科生)或高校在讀的本專科學(xué)生、研究生(含碩士研究生和博士研究生)和第二學(xué)士學(xué)生;學(xué)生本人入學(xué)前戶籍、其共同借款人戶籍均在我區(qū);家庭經(jīng)濟(jì)困難，誠實守信，遵紀(jì)守法;當(dāng)年沒有獲得其他助學(xué)貸款。　　貸款期限按全日制學(xué)歷就讀年限加15年確定，貸款期限最長可達(dá)到22年。貸款發(fā)放由國家開發(fā)銀行通過支付寶于當(dāng)年10~12月將貸款劃到借款學(xué)生就讀學(xué)校賬戶。學(xué)生在校期間的貸款利息由財政全部承擔(dān)，畢業(yè)當(dāng)年8月15日前還清貸款則不產(chǎn)生利息，9月1日起貸款利息由學(xué)生和家長共同負(fù)擔(dān)，貸款利率每年12月21日根據(jù)最新LPR5Y調(diào)整一次，同期五年期以上貸款市場報價利率(LPR)減30個基點。

　　 　　 　　學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)消防知識。記者 黎明 攝 　　南川網(wǎng)訊(記者 黎明)7月23日，由團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委、區(qū)青少年活動中心共同主辦的“情暖童心 護(hù)航成長”2021年青少年暑期自護(hù)公益課堂在區(qū)青少年活動中心舉行。 　　課堂上，青少年活動中心老師結(jié)合游泳注意事項和救援方式，通過真實案例讓學(xué)生們充分認(rèn)識防溺水的重要性，牢記“七不三要”即“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領(lǐng)下游泳;要到有防護(hù)措施和施救人員的正規(guī)游泳場所游泳;遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。” 　　東城街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員余相芝則針對溺水事故、觸電事故和急性呼吸道阻塞等暑期易發(fā)事故，對青少年進(jìn)行科普教育并講解預(yù)防應(yīng)對方法，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行急性呼吸道阻塞的急救法——海姆立克急救法的實際操作。 　　課堂上，區(qū)青少年活動中心老師還以互動問答的形式提醒青少年重視防火安全教育，講解了滅火器的操作要點并進(jìn)行實際操作。

　　 　　南川網(wǎng)訊(記者 李崎君)粉刷墻壁，室內(nèi)裝飾……近日，在龍濟(jì)安置還房小區(qū)配套幼兒園工地，施工人員正有條不紊地忙碌著。 　　“現(xiàn)在幼兒園外立面已經(jīng)基本完成，正在進(jìn)行綠化和室內(nèi)裝修。”該項目負(fù)責(zé)人蘇小強(qiáng)介紹，幼兒園在7月底就可以完工，目前桌椅、設(shè)備和教學(xué)器材等已經(jīng)訂購，完工后就可進(jìn)行各類設(shè)備安裝，保證幼兒園在今年秋季按時開學(xué)。 　　據(jù)了解，龍濟(jì)安置還房小區(qū)配套幼兒園按照標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，建設(shè)規(guī)模6個班，建筑面積1085.74平方米，附屬場地約1000平方米，設(shè)有活動室、功能室、醫(yī)務(wù)室、種植區(qū)、籃球場等。幼兒園今秋招生后將有效緩解周邊片區(qū)適齡兒童的就學(xué)壓力。 　　除此以外，鳳江曉月安置還房小區(qū)配套幼兒園裝修改造工程也正在如火如荼進(jìn)行，預(yù)計8月完工。今年我區(qū)新建的2個普惠性幼兒園，將新增約500個普惠性學(xué)位。 　　近年來，我區(qū)逐步完善教育結(jié)構(gòu)體系，持續(xù)完善規(guī)劃配置，城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步投用，新增改建學(xué)校附設(shè)幼兒園18所，新建城區(qū)公辦園6所，清理整頓小區(qū)配套幼兒園32所，普惠性幼兒園覆蓋率穩(wěn)定在85%以上，公辦幼兒園占比保持在50%以上。

　　 　　   　　7月15日，在區(qū)圖書館，暑期返家的大學(xué)生們在閱讀室集中“充電”。 　　   　　7月15日，在區(qū)體育館，小朋友在參加網(wǎng)球訓(xùn)練活動。 　　   　　7月15日，在城區(qū)一家拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校，孩子們在進(jìn)行拉丁舞練習(xí)。 　　   　　7月15日，在城區(qū)一家文武學(xué)校，小朋友們在學(xué)習(xí)武術(shù)。 　　暑假到來，我區(qū)的大中小學(xué)生參加豐富多彩的文體活動，拓展興趣、陶冶情操，樂享多彩假期。 　　記者 甘昊旻 實習(xí)生 呂俊男 攝

　　 　　 　　孩子在社工志愿者老師的指導(dǎo)下繪畫。 記者 李彬 攝 　　南川網(wǎng)訊(記者 李彬 實習(xí)生 劉渝凡)對于鄉(xiāng)村的孩子來說，暑期離開了學(xué)校，而自己的父母大多又在外地工作，他們的假期看護(hù)和學(xué)習(xí)正成為大家關(guān)注的熱點。在我區(qū)，社工和志愿者共同組建起暑期愛心托管班幫助家長解決孩子暑期照顧問題。 　　7月14日下午，在西城街道沿塘社區(qū)，20多個6到8歲的孩子正在社工志愿者的引領(lǐng)下互動發(fā)言，講述自己知道的安全常識。通過這樣的方式，既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力，又傳遞了暑期安全常識，讓孩子們樂在其中。當(dāng)天下午，愛心托管班共安排了語言互動、故事大王、繪畫課程三門課程，孩子們過得非常充實。 　　托管班學(xué)生吳禹辰告訴記者，因為班上有很多小朋友，還有老師，比家里好玩得多，所以自己非常愿意來。家長田茂淑講到，自家交通不方便，又在農(nóng)村住著，不能每天往返城區(qū)上興趣班，社區(qū)里的托管班，確確實實解決了自己暑期帶孩子的難題。而作為孩子的奶奶，劉先菊一家住在馬路旁，暑假期間，孩子父母上班，自己要一刻不停地盯著剛剛6歲的孩子，關(guān)注到安全問題，上托管班后，孩子下午有了固定的去處，這一問題得到了很大的緩解。 　　據(jù)介紹，我區(qū)是重慶社會工作三級服務(wù)體系的首批試點區(qū)縣，在民政部門的主導(dǎo)下，一支服務(wù)于社區(qū)公益事業(yè)的社工隊伍已率先建立。今年暑假，社工們提前征求居民意見，采用自愿報名、義務(wù)服務(wù)的方式，在沿塘社區(qū)開起了首個愛心暑期托管班，每周一到周五的下午2點到6點，都可以提供托管服務(wù)。 　　負(fù)責(zé)托管班的金佛山社工服務(wù)中心負(fù)責(zé)人夏瑀介紹，日前，根據(jù)孩子的年齡特征，社工志愿者團(tuán)隊已制定出48個課時的專業(yè)課程，包括暑期安全常識、語言表達(dá)、繪畫寫字、算數(shù)思維等，希望通過專職社工和志愿者共同參與的方式，免費為社區(qū)家長提供托管服務(wù)，讓孩子們的暑假生活變得更有色彩。

https://mp.weixin.qq.com/s/0IkxQtpItCVNNE2PE_Y27A